两位数乘两位数的口算回顾反思自主练习合作探索情境导入青岛版三年级数学下册
一、情境导入每串36个,有10串。每串30个，有20串。蓝气球每串30个，有20串。红气球每串36个，有10串。一共有多少个蓝气球？一共有多少个红气球？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探究推理添0继续36×10=（个）一共有多少个红气球？红气球每串36个，有10串。
36×10=（个）二、合作探究360返回一共有多少个红气球？36个十是36010个十是10030个十是300
36×10=（个）二、合作探究360返回1×360=360添一个0。一共有多少个红气球？等于36个十。
10×52=70×10=45×10=30×10=试一试63×10=18×10=630520450300700180
二、合作探究2×10继续30×20=（个）添0一共有多少个蓝气球？蓝气球每串30个，有20串。
30×20=（个）二、合作探究360返回30×2=6060×10=600把20看作2×10一共有多少个蓝气球？
30×20=（个）二、合作探究6002×30=600添2个0。0返回一共有多少个蓝气球？
试一试80×30=60×40=90×40=50×60=40×20=50×70=80024003600300024003500
30×50=50×40=10×54=10×23=10×57=三、自主练习1.口算490120057020002301500120180049×10=40×30=12×10=60×30=54080×20=1600
三、自主练习2.它们的积接近几百？连一连。21×3041×1038×1062×10400600
三、自主练习3.口算下面各题。30×30=9090030×3=20×40=8080020×4=10×40=4040010×4=40×20=8080040×2=你发现了什么？一个数乘整十数，可以用这个数乘十位上的数，再在积的后面添上一个0。
三、自主练习4.算一算，填一填。号码每套的钱数（元）套数（套）总钱数（元）小号4510中号5040大号6030合计—海洋小学三年级校服订购单45020001800425080
三、自主练习5.看图列式20板一共有多少粒？2020×400＝（粒）
三、自主练习6.每行40棵，要种20行。一共有多少棵树苗？4020×800＝（棵）
四、回顾反思
