小数的初步认识回顾反思自主练习合作探索情境导入青岛版三年级数学下册
一、情境导入●踢脚线的宽度为0.1米。●沙发的高度为0.4米。●电视柜的高度为0.55米。●儿童床长2米，宽1.2米，高0.5米。●写字台的高度为0.7米。0.1米0.4米0.55米2米0.7米0.5米1.2米从图中，你知道了哪些数学信息？0.10.40.5521.20.50.7根据这些信息，你能提出什么问题？0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数？
二、合作探索小数点0.40.551.20.50.70.1这些数都是小数。0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数？读作:零点一读作:零点五五读作:零点四读作:一点二读作:零点五读作:零点七你会读这些小数吗？想一想，怎样读小数呢？小数点前面的部分，读法与整数读法相同。小数点后面的部分，只读数字即可。
●抽油烟机离灶台的高度应在零点六米左右。●居室中吊灯离地面的高度应不低于二点五米。你能写出横线上的小数吗？二、合作探索零点六二点五写作：0.6写作：2.5
二、合作探索0.1米有多长？0.4米、0.5米和0.7米呢？0.1米110米1分米0.44分米5分米5100.5()米()米410()米()米7分米()米710()米0.7分数小数
二、合作探索0.55米有多长？0.01米1100米1厘米分数小数0.55米55100米55厘米分数小数
橡皮擦0.2元铅笔0.15元二、合作探索想一想，生活中你还在哪里见过小数？0.2元、0.15元分别表示多少呢？
1元=10角1元0.1元1元10二、合作探索1角0.2元表示多少呢？0.2元=2元10=2角0.2元2元102角
1元=分1001分=元=元11000.01二、合作探索0.15元=15元100=15分0.15元表示多少呢？
三、自主练习1.读出下面的小数。0.30.077.82.050.37零点三零点零七七点八二点零五零点三七
(1)巴西曾经出版过一份袖珍报纸，报纸长三点五厘米，宽二点五厘米，大约只有两张邮票那么大。(2)1872年美国波士顿为庆祝世界和平制作了一面当时世界上最大的鼓。这面鼓鼓面一周的长大约为十一点六二米,重二百七十二点二千克。(3)我国丽江的“纳西金钥匙”是巨型古式铜制钥匙，长约2米，宽零点八八米。三、自主练习2.写出橫线上的小数。3.52.511.62272.20.88
（）角（）角（）元（）角（）元（）角三、自主练习3.填一填8516125
分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）三、自主练习4.填一填。0.30.80.070.26
三、自主练习5.你能用合适的数表示出来吗？()()0.50.90.7
四、回顾反思
