练习十九复习旧知课堂小结课后作业巩固练习扇形统计图6,复习旧知扇形统计图表示的是部分占整体的百分之几。我们利用扇形统计图可以看出部分和整体的关系。,扇形统计图和其他统计图的对比。条形统计图折线统计图扇形统计图六年级同学喜欢读的图书情况统计表,巩固练习1.下图是北京市PM2.5（细颗粒物）来源构成图（1）从统计图中你能获得哪些信息？（2）对提高空气质量你有哪些建议？北京市PM2.5（细颗粒物）来源构成图2013年1月,从图中我们可以看出：周边地区排放的细颗粒物最多，占北京市细颗粒物的24.5%。农村养殖排放的颗粒物最少，占北京市细颗粒物的4.5%。我们可以看出机动车排放、煤炭燃烧排放、工业喷涂排放的细颗粒物超过了总数的一半，所以我建议倡议绿色出行，使用新能源等高效能源。,2.小明家上个月各项消费支出情况如下表：消费项目娱乐大件商品食品其他支出金额/元60024002100900根据上表中的数据，先计算，再完成下面的扇形统计图。小明家上个月消费支出情况统计表2014年4月根据恩格尔系数知识，对小明家的消费情况进行一些分析。,消费项目娱乐大件商品食品其他支出金额/元60024002100900娱乐：600÷（600+2400+2100+900）=10%大件商品：2400÷（600+2400+2100+900）=40%食品：2100÷（600+2400+2100+900）=35%其他：900÷（600+2400+2100+900）=15%,小明家上个月消费支出情况统计表2014年4月10%40%35%15%,根据恩格尔系数知识，对小明家的消费情况进行一些分析。,根据恩格尔系数知识，对小明家的消费情况进行一些分析。小明家用于食品支出的费用占家里全部支出的35%，所以小明家是富裕家庭。,3.下图是对六年级（1）班40位同学进行的“你最喜欢的一项体育活动”的调查结果。六年级（1）班同学最喜欢的体育活动情况统计表2012年4月（1）从上面的统计图中你能获得哪些信息？（2）喜欢乒乓球的同学比喜欢足球的多几人？,答：通过统计表我们可以看出六（1）班喜欢乒乓球的人数最多。乒乓球人数：40×35%=14（人）足球人数：40×22.5%=9（人）（1）从上面的统计图中你能获得哪些信息？（2）喜欢乒乓球的同学比喜欢足球的多几人？14－9=5（人）答：喜欢乒乓球的同学比喜欢足球的多5人。,4.下面几组数据分别用哪种统计图表示更合适？说一说你的理由。年级一二三四五六平均身高/厘米120124130135146158六年级（1）班同学从一年级到六年级平均身高变化情况统计表2012年4月小组一二三四五六平均身高/厘米155158162160159157六年级（2）各小组同学平均身高变化情况统计表2012年4月身高范围/厘米150以下150-154155-159160及以上百分比/%12.5205017.5六年级（3）班同学不同身高人数所占百分比情况统计表2012年4月,折线统计图，可以更好地看出变化的趋势。条形统计图，可以更好地比较哪个小组的身高更高。扇形统计图，可以更好地看出部分和整体之间的关系。,这节课你们都学会了哪些知识？1.百分数表示部分占整体的百分之几。课堂小结2.利用扇形统计图可以更好地看出部分和整体的关系。,1.从教材课后习题中取；2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
