人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.从正面看到的是（ ）。 A. B. C. 2.一个合数至少有（ ）个因数。 A.3 B.4 C.1 3.下面说法正确的是（ ）。A.旋转改变图形的形状和大小B.平移改变图形的形状和大小C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小4.下列说法正确的是（ ）。 A.当7时，是真分数 B.在0.3、和中，最大的数是0.3 C.=，它们的分数单位相同 D.20以内既是合数又是奇数的数有2个\n5.一个大于0的因数，乘一个真分数（ ）。 A.积大于这个因数 B.积小于这个因数 C.积等于这个因数6.下面有因数、倍数关系的数有（ ）。 A.17和7 B.21和7 C.8.1和0.9二.判断题(共6题，共11分)1.我在正面看到的是，它可能是。（ ）2.任何一个自然数都是1的倍数。（ ）3.质数没有因数。（ ）4.20以内所有合数的乘积，一定是27的倍数。（ ）5.最小的合数比最小的质数大2。（ ）6.10以内既是奇数又是合数的数有2个。（ ）三.填空题(共9题，共31分)1.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了180°到（ ）点；要从A旋转到D，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°2.测量物体表面或平面图形的大小，要用（ ）单位，常用的计量单位有（ ）、（ ）、（ ）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（ ）。（从大到小用汉字填写）3.8100毫升=（ ）升 9立方分米=（ ）立方厘米4.在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为（ ），这个定点称为（ ），转动的角为（ ）。5.图形2绕点A顺时针旋转（ ），与图形1合成一个长方形；图形3向右平移（ ）格，与图形4合成一个长方形。\n6.如图所示，图形①经过（ ）变换得到图形②；图形①经过（ ）变换得到图形③；图形①经过（ ）变换得到图形④。A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是7.升用字母表示为（ ），毫升用字母表示为（ ）。8.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。8500毫升（ ）8升 1001毫升（ ）999升301毫升（ ）3001毫升 7000毫升（ ）7升9000毫升（ ）5升 13升（ ）13000毫升9.在下图的方框中填上适当的数，直线的上面填假分数，直线的下面填带分数。四.计算题(共2题，共9分)\n1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共19分)1.按要求画图，将图形1向右平移3格，得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°，得到图形3。2.操作题\n（1）画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.（2）将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，并画出旋转后的图形.3.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?六.解答题(共5题，共32分)1.文具店里有42支铅笔，铅笔的支数是钢笔的2倍。文具店里的铅笔和钢笔一共有多少只？2.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？3.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。\n4.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？5.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？参考答案一.选择题\n1.C2.A 3.C4.D5.B6.B二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.B；C；顺；90；逆；2702.面积；平方米；平方分米；平方厘米；1003.8.1；90004.旋转；旋转中心；旋转角5.90度；46.B；B；A7.L；mL8.＞；＜；＜；＝；＞；＝9.四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题\n1.2.（1）（2）3.六.解答题1.解：设钢笔x只。\n2x=42x=21（只）铅笔和钢笔总数：42+21=63（只）答：文具店里的铅笔和钢笔一共63只。2.同意小刚的看法。3.通过旋转、平移得到。以O为中心，先顺时针旋转90°，再向右平移6个格、向上平移1个格得到B。4.解：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13，那么其中的偶数为合数，奇数最多有5个，这5个奇数中只有一个个位数是5，5也就是这个奇数的一个因数，这个奇数就是合数，所以最多有4个奇数是质数。5.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。
