人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.做一个棱长是12分米的正方体木箱，需要木板（ ）。A.864m2 B.784m2 C.8.64m2 D.86.4m22.20以内的自然数中，既是奇数，又是合数的数有（ ）个。 A.1 B.2 C.3 3.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（ ）。 A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图4.最小的合数和最小的质数的和是（ ）。 A.2 B.4 C.65.在三位数2□0的方框里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（ ）种填法。 A.1 B.2 C.3 D.46.用0、9、7、5这四个数字，组成最小的奇数是（ ）。 A.9570 B.5079 C.7950 D.5097二.判断题(共6题，共12分)1.3的倍数一定都是奇数。（ ）2.任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数。（ ）3.当m为偶数时，m2＝2m.（ ）4.除2以外的偶数都不是质数。（ ）5.除2以外所有的质数都是奇数。（ ）6.所有的合数都是偶数，所有的质数都是奇数。（ ）三.填空题(共9题，共26分)\n1.填一填。（1）指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60°到“（ ）”。 （2）指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90°到“（ ）”。 （3）指针从“5”绕点O顺时针方向旋转（ ）°到“8”。 （4）指针从“12”绕点O（ ）时针方向旋转90°到“9”。 2.元是 角，用小数表示是 元。3.下图中有( )个正方体。4.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。5.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。\n6.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是， 这个立体图形由（ ）个小正方体组成。7.图A如何变换得到图B？ 将图A以O点为中心逆时针旋转（ ）°后，向（ ）平移（ ）格得到图B。8.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？9.物体所占________的大小，叫做物体的体积；常用的体积单位有立方米、立方分米和________等；相邻的体积单位的进率是________。\n四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共3题，共17分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？2. 动手实践（1）画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的图形。\n（2）画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90°后的图形。3.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。 六.解答题(共5题，共25分)1.有一些苹果，每两个苹果装一盘，多出来一个，每五个苹果装一盘，也多出来一个，请问最少有多少个苹果?2.把8盒火柴包在一起，有几种包法？哪种包法最省纸？ \n3.（1）面包车上有几位乘客？答：面包车上有（ ）位乘客。（2）大客车上的乘客数是面包车上的几倍？答：大客车上的乘客数是面包车上的（ ）倍。4.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？5.说一说。（1）墨汁盒的上面是什么形状？与它相对的是哪个面？（2）前面的长和宽各是多少？哪个面与它相同？\n（3）哪个面的长是12厘米，宽是3厘米？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.（1）2（2）6（3）90（4）逆 2.3；0.33.54.150；1255.526.6个或7个或8个（答案不唯一）7.90；右；78.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。9.空间；立方厘米；1000 四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)\n体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.2.（1）（2）3.解：如图所示\n六.解答题1.解：2×5＝1010＋1＝11答：最少有11个苹果2.解： \n3.（1）8；（2）64.12＝2×2×318＝2×3×32×3＝6（米）（12+18）÷6＝5（段）答：每小段最长是6米，一共可以截成5段。5.（1）解：墨汁盒的上面是长方形，与它相对的是下面。（2）解：前面的长是12cm，宽是5cm，后面与它相同。（3）解：左面或右面的长是12厘米，宽是3厘米。
