人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各种说法，有（ ）句是正确的。①一个数的最小倍数是它本身。②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1 B.2 C.3 D.42.两个奇数的乘积一定是（ ）。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数3.一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体纸盒，最多能放（ ）个棱长为2分米的正方体木块。 A.14 B.15 C.124.将图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（ ）。5.在四位数23□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（ ）种填法。 \nA.1 B.2 C.36.同时是2、3、5的倍数的数是（ ）。 A.18 B.60 C.75二.判断题(共6题，共12分)1.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°，这个平行四边形的位置发生了改变，形状和大小也发生了改变。 （ ） 2.高空观赏车的运动是平移。 （ ）3.凡是奇数就一定是质数。（ ）4.两个合数也可能互质。（ ）5.图形B顺时针旋转180°，然后向下平移3格，再向右平移3格，得到图形D。（ ）6.任意两个不同的质数一定只有公因数1。（ ）三.填空题(共9题，共24分)1.图形一通过________的变换可以得到图二。2.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（ ）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（ ）瓶。3.5分=（ ）（填分数）角=（ ）元。4.把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（ ）平方分米。\n5.下面这个图形是由（ ）个拼成的，再加（ ）个就可以拼成一个大的正方体。6.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。7.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。8.7角写成分数是_______元，写成小数是_______元．12g写成分数是_______kg，写成小数是_______kg． 9.在4、9、36这三个数中：（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）的因数；36的因数一共有（ ）个，它的倍数有（ ）个。\n四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共15分)1.实际操作，探究创新①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.②将图形B绕O点顺时针旋转90°.\n2.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。3.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。六.解答题(共5题，共34分)1.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？2.用棱长是1厘米的正方体，摆出制定的模型.摆出长3厘米，宽2厘米，高2厘米的长方体.（1）这个长方体从正面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上\n（2）这个长方体从右面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（3）这个长方体从上面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上3.如图是某地一天的气温记录折线图：\n算一算：这一天的平均气温是多少？4.哪几个相同？把相同的用同一种颜色圈出来。5.两个盒子里都有水果糖，一个盒子里的糖果数是奇数，另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3，左边盒子里的糖果数乘2，然后把得数加起来，和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的？\n参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.B5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.旋转2.4；43.；0.054.85.5；36.527.D；B；顺；180；逆；1808.；0.7；；0.012 9.36 4 9，4 9 36；9，无数。四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）\n2.；0；五.作图题1.解：①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C（下图）.②将图形B绕O点顺时针旋转90°（下图绿色部分）.2.如图：\n3.如图：六.解答题1.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。答：原来长方体的体积是891立方厘米。2.（1）解：从正面看到的图形（2）解：从右面看到的图形（3）解：从上面看到的图形\n3.（12+18+21+24+32+22）÷6 =129÷6=21.5（摄氏度）答：这一天的平均气温是21.5摄氏度。4.解：5.右边;奇数＋偶数=奇数，奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数，偶数×偶数=偶数，奇数×奇数=奇数
