部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.生病时要经常洗手，在打喷啶或咳嗽时，要捂住嘴巴，防止（ ）传播。A.病理B.病原C.病菌2.老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你应该（ ）。A.嘴上不说心里看不起他B.和同学讨论老师的错误C.向老师委婉地提出D.当做没有发生这件事3.下面做法正确的是（ ）。A.被绑架时大声斥责绑架者B.熟记自己的家庭地址、父母的电话号码C.遇事不和老师、家长商量，擅自做主4.周末了，下列哪些行为不正确？（ ）A.帮助父母做家务事B.陪家人去爬山C.不用吃早饭，美美地睡个懒觉D.认真完成家庭作业5.写作业遇到困难时，解决的办法是（ ）。A.直接抄同学的答案B.不写了，先看会动画片\nC.实在想不出来了，可以去请教老师或同学6.要学会正确使用家里各种电器，不然电老虎会伤害我们的。下面不正确做法是（ ）。A.家里的一切电源插座都不能用手去触摸，更不能用导电物体去试探B.发现电线皮脱落，不要用手摸，尤其是湿手，要告诉家人及时换成新电线C.大功率电器可以同时使用7.关于读书认识错误的是（ ）。A.开阔视野B.增长知识C.浪费时间D.提升气质8.下列属于遵守交通法规的行为是（ ）。A.绿灯亮后走斑马线过人行横道B.在机动车道上玩滑板C.穿越隔离带9.学校是我们最熟悉的地方，是我们（ ）的场所。A.游乐B.学习活动C.玩耍10.关于学习，我们还可以从（ ）中学习。①生活中观察 ②看电视 ③读报看杂志 ④听长辈讲故事\nA.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④二.填空题(共10题，共42分)1.如果发生了危险，不要（ ），要学会向他人（ ）。2.妈妈在()我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。3.妈妈在孕育我们的过程中，每一个（ ）都体现着对我们的爱。4.学校是我们成长的天地。学校是我家，（ ）靠大家。我们都有责任为学校的（ ）出点力。5.如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的（ ），还要面临生活中的种种（ ）和（ ）。6.父母有些行为虽然让我们不能（ ），但也可能包含着对我们的（ ）。7.我们的健康成长，离不开（ ）的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的（ ），珍惜自己的（ ）。8.我么要在生活中学会面对陌生人，就不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的()性，有自我()的意识。9.很多火灾是由有些人的（ ）或（ ）引起的。10.学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多（ ），认识不同的（ ），而且还可以（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.发生火灾时，我们可以从高层楼上跳下去。 （ ）2.发生火灾时，我们应该乘电梯逃生，这样比较快。 （ ）3.小明趁父母不在家的时候偷偷玩打火机。（ ）4.对老师的教学有意见，提出自己的建议，这是不尊重老师的行为。（ ）5.跟妈妈去跳广场舞和学习无关，是在浪费时间。（ ）6.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。（ ）7.观察生活中的小事并不能使我们真正学到什么东西。（ ）8.不要轻信陌生人，也不能让陌生人亲密接触自己的身体。（ ）9.读书也会感到快乐。（ ）10.放学了，小明和小强一边走一边在马路上踢球。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.连线题。发生火灾 拨打120发生交通事故 拨打110看到有人行窃 拨打119\n看到有人晕倒 拨打1222.问一问身边的人，把下列交通标志和它所表示的意思连一连。 ①注意儿童 ②人行横道 ③步行 ④非机动车行驶五.填表题(共1题，共15分)1.我是小小调查员，走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。1.我的调查结果：我发现学校不如意的地方有：2.这些不如意的地方的改进方法建议：\n3.制定我们的行动方案：六.简答题(共5题，共32分)1.火灾报警电话是多少？报警时要说清哪几点？2.宾宾刚洗完手不擦干就去拔电视的插头，宾宾的做法正确吗？为什么？3.用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。4.父母最爱我们，我们也爱父母，说说你有哪些爱父母的表现?5.说说学不好的原因有哪些？（至少写三条）七.材料题(共1题，共6分)1.今天放学，东东在校门口等妈妈来接，一位阿姨走过来，说：“你就是东东吧，我是你妈妈的好朋友，你妈妈今天加班，没空接你，让我来接你，走吧！”东东该不该跟这位阿姨走？为什么？东东该怎么做比较好？说说你的看法。八.综合题(共2题，共10分)1.根据实际情况画一画自己家的“家庭关系示意图”。2.冬天里很好玩，不过我们应该怎样保护自己呢？在相应的答案前画√。（ ）（1）多穿衣服，出门戴上帽子，免得感冒（ ）（2）涂上护手霜，以预防冻疮（ ）（3）路上下雪了，走路小心点，别摔着（ ）（4）到结冰的湖面去滑冰，以锻炼身体参考答案一.选择题\n1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.B10.D二.填空题1.慌张；求救2.孕育3.环节4.环境；环境建设5.痛苦；不便；困难6.理解；爱7.家人；身体；生命8.警惕；保护9.疏忽大意；侥幸心理10.本领；老师和同学；参加各种活动三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下：\n2.A——③；B——①；C——②；D——④五.填表题1.1.我的调查结果：我发现学校不如意的地方有：花草树木太少；体育运动设施太少。2.这些不如意的地方的改进方法建议：3.制定我们的行动方案：利用周末时间、组织同学们在学校种树、种草，绿化校园。六.简答题1.火灾报警电话是119，报警时要说清楚地点、起火原因、燃烧为何物、是否有危化品、易燃易爆物品、是否有人被困等。2.不正确，湿手去碰带电的插头容易触电，带来生命危险。3.示例：\n4.（1）帮父母做一些力所能及的家务活；（2）时常和父母进行沟通，进行精神上的交流；（3）在父母生日的时候，送上自己的生日祝福，表达对父母的问候。5.（1）没有找到适合自己的学习方法；（2）学习没有动力；（3）胆子小，没有勇气提问。七.材料题1.不该跟这位阿姨走，因为东东不认识她，也不知道是不是妈妈让她来接的。东东可以让这位阿姨给妈妈打电话，东东直接问问妈妈，妈妈说可以跟阿姨走，才能走。也可以请求学校保安给妈妈电话，问清楚，再决定走不走。如果妈妈都联系不上，也不能走，可以联系家里其他人来接。八.综合题1.如图：\n2.（1）（√）（2）（√）（3）（√）（4）（ ）
