部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.你认为学校是（ ）。A.交友的地方，在这里我们能认识很多朋友B.学习知识的地方，我们在这里可以学到各种知识C.互相攀比的场所，看谁家更有钱2.当你走在放学的路上，发现后方有人在尾随你，你会（ ）。A.拔腿就跑B.不在意，现在是白天，怎么会有危险，大声地喊有小偷C.装作镇定的样子，向人多的地方走，到附近的商店打电话给父母3.下面哪个是不合理安排时间的表现（ ）。A.做事专心，不拖拖拉拉B.长时间打游戏C.按时睡觉4.下列说法中，正确的是（ ）。A.为了防止溺水，所有人都不能学习游泳B.只要小心点，去野外游泳就没事C.没有家长的陪同，小学生不得私自去游泳5.我们称呼妈妈的哥哥叫（ ）。A.叔叔B.舅舅C.叔叔D.婶婶\n6.下面做法中，不正确的一项是（ ）。A.按时睡觉B.看电视到深夜C.做作业时专心致志7.我们（未成年人）发现有人溺水，错误的做法是（ ）。A.大声呼救B.向溺水者抛救生圈C.下水营救8.你掌握了一个比较好的学习方法，你会（ ）。A.大方地告诉自己的同学B.偷偷的自己用C.别人问也不说9.为了回报学校对我的培育，我目前可以为学校做到（ ）。A.爱护学校的公用设施，能时常和同学们清洁它们B.为学校的建设捐款捐物C.见到损坏学校公物的行为能够及时制止D.用心调查和发现学校现存的问题，能够提出一些好点子改善现状10.下面哪个是安全出口标志？（ ）二.填空题(共10题，共38分)1.了解长辈的需求，尊重长辈的意愿，做一个（ ）的晚辈。2.（ ）很吸引人，（ ）也是一种快乐的学习活动。\n3.我们的学习途径有很多，在野外玩要时可以认识许多（ ）和昆虫。4.我们常讲，子孝双亲乐，（ ）。在中国很多语言文字与“家”有关；也有很多节日与家有关，如（ ）、（ ）、（ ）等。5.学习游泳应该由家长带领去（ ）的场所，要有（ ）的设备和人员保护。6.爸爸的姐妹，我称呼她（ ）；张丽是女孩儿，她是她外婆的（ ）。7.每个人都有这样的或那样的（ ），但有时候我们自己却不知道。8.一个小家庭，住着一口人。（猜一个字）（ ）9.有同学手指弄破了，要到学校的（ ）去包扎。10.生活中总会遇到（ ）。在这些陌生大中，有很多人会像（ ）一样关心、（ ）、帮助我们，但也有少数人不怀好意，会危及我们的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.家庭生活中不仅有欢笑，偶尔也会出现矛盾和烦恼。（ ）2.只有读书才能学到知识本领，玩耍是不能学到知识和本领的。（ ）3.雷电交加时，我们要在大树下避雨。（ ）4.张亮在学校的墙壁上乱写乱画。（ ）5.我们从小到大掌握的本领都是天生的。 （ ）6.家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。 （ ）7.陪爸爸买菜，帮妈妈择菜也是关心父母的体现。（ ）8.要为学校画地图，我们要先学会辨方向。 （ ）9.人和人的智力不同，不是每个人都能学好的。（ ）10.父母的爱无处不在，只要留心，就能体会到。 （ ）四.连线题(共2题，共14分)1.我会连线。爸爸的爸爸 伯伯妈妈的妈妈 爷爷爸爸的姐妹 外婆妈妈的兄弟 姑姑爸爸的哥哥 舅舅2.把人物和对应的称呼连起来。\n爸爸的爸爸 姨妈妈妈的兄弟 爷爷爸爸的妹妹 舅舅妈妈的姐妹 姑姑五.填表题(共1题，共10分)1.想一想星期天你将怎样安排自己的时间。根据自己的实际情况完成下表，并说说还有哪些需要改进的地方。需要改进的地方：________________________________________________________________________ 六.简答题(共5题，共38分)1.了解学校的方法有哪些？至少写出三种。答：（1）_______________________；（2）_______________________；\n（3）_______________________。2.生活中常常会发生一些危险的事情，一旦发生，就会对我们造成身体伤害，甚至会危及生命。怎样避免它们的发生、怎样应对这些危险呢，让我们一起去探究。（1）我来应对。火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。那么，你知道哪些方法呢？请至少写出3条。（2）我有办法。溺水的悲剧也常常在我们身边发生，你一定知道其中的原因。那么，怎样防患于未然，避免溺水事件的发生呢？把你的办法写下来。（3）我会宣传。生活中，除了火灾和溺水之外，交通事故也成了儿童伤亡的威胁，为了让更多的同学提高交通安全意识，避免伤害，请你写一条宣传标语。3.发扬优点、改正不足，全面了解自己。我的优点：我的不足：我努力的目标：4.你们学校有哪些部门?这些部门帮我们解决过哪些问题?5.我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢?让我们去调查下，看看大人们还在学什么?七.材料题(共1题，共12分)1.老师为了我们付出很多，请你制作一张感谢卡。八.综合题(共2题，共18分)1.问答题。\n（1）在学校生活中，如果有了事情找哪个部门？请把序号写在下面平面图内相应部门的（ ）。①丢了书包②同学的膝盖磕破了③教室的玻璃缺了一角④借阅书籍⑤想对学校开展的课外活动提建议\n（2）根据上题中的学校平面图，填空。操场在教学楼的（ ）面。警卫室在教学楼的（ ）面。厕所在教学楼的（ ）面。卫生室在教学楼的（ ）面。厕所在操场的（ ）面。后勤室在广播室的（ ）面。2.设计防溺水安全标志\n如图所示，安全标志如同形象的语言，时刻提醒人们注意安全。夏天到了，快乐的暑假即将来临，很多同学喜欢到水边玩要，请你设计一个防溺水安全标志，警示一下同学们吧！ 设计提示：（1）简要介绍安全标志的设计意图及作用。（2）用不同图形表示不同的含义。（3）可以用不同的颜色，表示不同的警示作用。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.C8.A\n9.ACD10.C二.填空题1.善解人意2.好书；读书3.植物4.家和万事兴；春节；清明节；中秋节5.规范；专业6.姑姑；外孙女7.学习潜力8.合9.卫生室10.陌生人；朋友；爱护；安全三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.爸爸的爸爸——爷爷；妈妈的妈妈——外婆；爸爸的姐妹——姑姑；妈妈的兄弟——舅舅；爸爸的哥哥——伯伯。2.如图：五.填表题\n1.如图：需要改进的地方：____________读课外书的时间应该增加一些。___________六.简答题1.向老校友了解情况；看看学校的荣誉墙；参观学习各个事务处 2.(1）烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物，弯腰向安全出口走；如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或者打电话求救；从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。（2）游泳之前要做好热身运动；先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温；（3）道路千万条，安全第一条；行车不规范，亲人两行泪。3.我的优点：能帮助父母做一些力所能及的家务活。我的不足：不能按时作息。我努力的目标：养成良好的生活习惯，做好自己的事情。\n4.我们学校有校长室、教研室、教务处、总务处、医务室、图书室等部门。这些部门帮我们解决了许多问题:如我们为改进学校不如意的地方，给校长写了一份建议，交到了校长室，校长还认真地回复了我们。有一次，在课间活动时，明明不小心受伤了，我们几个同学带明明去学校的医务室包扎伤口。我非常喜欢读课外书，时常去学校的图书室借阅。上学期，我们班的课桌坏了，我们去学校的总务处反映，很快我们的课桌就修好了。5.大人也需要学习，老爷爷买了新的智能手机需要先学习怎样使用；老奶奶学画画是为了强健体质和陶冶情操；那位叔叔学电脑是为了适应现代社会发展要求；那位阿姨学外语是为了了解世界;上网校是为了学习新知识，适应社会的变化；那位小叔叔学习开车是为了使生活、工作方便；那位大婶儿学习新手艺是为了多一条就业之路；农民学习新科技是为了提高农业产量。总之，社会在不断进步，生活在不断提高，学习非常重要，我们任何人都要不断地学习。七.材料题1.示例：小朋友们，发挥想象，表示小爱心吧。八.综合题1.广播室①；卫生室②；后勤室③；图书室④；校长室⑤；西；南；西北；东北；北；东2.\n这个标志是提醒人们不要到水里游泳，防止溺水；黑色的曲线是水，红色的斜线是禁止，提醒人们不能游水，黄色三角牌是警示，下面配上当心溺水几个字，再次提醒人们防止溺水，引起人们的注意。（答案不唯一）
