部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在学校里，办公室是（ ）。A.老师办公的地方B.学生上课的地方C.学生休息的地方2.为了让学校生活更有意义，我们不应该（ ）。A.遇到不喜欢的课，悄悄溜到操场锻炼身体B.和同学们愉快上课，安全玩耍C.认真观察学校的一草一木，感受学校的魅力3.假如你对老师有了意见，你会这样做（ ）。A.怀恨在心B.和老师好好沟通C.回家向家长诉苦D.在课堂上与老师顶嘴4.妈妈的爱是（ ），像阳光和炉火。A.宁静的B.柔软的C.温暖的5.放学回家后，奇奇看到妈妈坐在沙发上愁眉不展，奇奇应该（ ）。A.大人的事，小孩少管 B.视而不见，催促妈妈快点做饭C.安慰妈妈，让妈妈开心\n6.兵兵请爷爷把水彩笔送来学校，爷爷却送来了蜡笔，兵兵应该（ ）。A.责怪爷爷糊涂B.生爷爷的气C.谅解爷爷，是自己没说清楚7.老师处理问题的方式不太合适，我正确的态度是（ ）。A.背地里说老师的坏话B.在他的课堂上捣乱C.向老师心平气和谈想法8.过马路时，应走人行横道，没有人行横道应该（ ）。A.走路中间B.靠路边走C.想怎么走就怎么走9.下列说法中正确的是（ ）。A.英语太难了，我可以不学B.做事也能张本领C.我们小孩子需要学习，大人就不用学习了D.这道题太难了，我就不继续思考了10.豆豆发现自己家附近的大楼着火了，他应该拨打的电话号码是（ ）。A.120B.119C.110二.填空题(共10题，共40分)1.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、（ ），以及在这里发生的一个个（ ）。2.教师节是每年的（ ）。\n3.火警电话（ ），报警电话（ ）。4.“学而时习之，不亦说乎？”这是一句勉励自己不断（ ）的话。5.打火警电话“119”时，报告时要讲清楚火灾的（ ）、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。6.妈妈的妈妈，我称呼她（ ）；妈妈的兄弟，我称呼他（ ）；爸爸的姐姐，我称呼她（ ）；爸爸的哥哥，我称呼他（ ）；爸爸的弟弟，我称呼他（ ）；妈妈的妹妹，我称呼她（ ）。姑姑的儿子，我称呼她（ ）。7.《中华人民共和国义务（ ）法》第四条规定：所有中国籍适龄儿童依法享有平等接受义务教育的权利，并履行义务教育的义务。8.古语说“慈母手中线，（ ）”。父母的爱，只要留心，我们就能（ ）得到。9.父母要承担孕育、养育我们的（ ）。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜（ ）、健康成长。10.向老师提建议的时候要注意方式方法，更要（ ）老师。三.判断题(共10题，共20分)1.妈妈把湿衣服覆盖在取暖器上烘干。（ ）2.学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。（ ）3.“慈母手中线，游子身上衣”让我们体会到父母的爱无处不在。（ ）4.小林是个电脑迷，她说在家利用电脑就能学习，不用到学校去学。（ ）5.我们不仅要尊重学校里的老师，还要尊重门卫等工作人员。（ ）6.在课外的玩耍活动中也能学到不少东西。（ ）7.学生到学校就是学习的，不用管学校里的其他事情。（ ）8.多问问题的都是笨孩子，他们什么都不会，我不问问题，我是聪明的孩子。（ ）9.我将来不出国，不用了解世界，不学外语也行。（ ）10.公交车上，邻座的阿姨想免费请小亮喝饮料，小亮说了声谢谢就喝了。（ ）四.连线题(共2题，共13分)1.将下列传统节日与时间及其风俗习惯连起来。春节 八月十五 吃粽子，赛龙舟端午节 正月初一 吃月饼，赏月中秋节 五月初五 登高，敬老重阳节 九月初九 吃饺子，拜大年2.把交通标志和相对的作用连起来。\n事故发生地段 步行 禁止行人 通过注意儿童人行通道五.填表题(共1题，共8分)\n1.利用课余时间，采访你的一位任课老师，了解他的工作，倾听他的心声，并谈谈你的感受。六.简答题(共5题，共33分)1.当老师误解我们的时候，我们应该怎样做?2.在课余时间，老师有哪些事情要做？3.老师很辛苦，我们可以做些什么，既可以有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？（至少写三条）4.遇到火灾时，自我保护、求救和避难逃生的方法有哪些？5.暑假的一天下午，-位阿姨蔽响了萧家的门，说是妈妈的同事，妈妈让阿姨来给萧莆送水果。如果你是萧萧，你该怎么办? 七.材料题(共1题，共9分)1.学生的关心让我感动\n一天，一位学生叫住我，说：“老师，这个‘质’字我怎么都写不好。”于是，我握着他的手写了一遍。碰到他手的时候，感觉小家伙的手怎么这么暖，我的却是冰凉的。他对我说：“老师，您的手怎么这么凉？我妈的手就很热，您要多穿件衣服，手才会热啊。”听了他的话，我心里热乎乎的。这样的体贴常能遇到，他们总是这样令我感动。有了这些感动，所有的辛苦都算不了什么。（1）“有了这些感动，所有的辛苦都算不了什么。”你觉得老师辛苦吗？为什么？（2）学生的关心让老师感动，写出一个老师的关心让你感动的事例。（3）请写一句感谢的话送给你的老师吧！八.综合题(共2题，共28分)1.从出生到现在，我们已经有了很多本领。你能分辨出哪些本领是天生的，哪些是后天学习中获得的？请把这10项本领的序号分别填在相应的横线上。①能看到眼前的美丽景色 ②能用钢琴弹奏出欢快地旋律 ③能听到青蛙的叫声 ④能表演优美的舞蹈⑤能把发生的事情记录在日记本上 ⑥能闻到浓郁的花香⑦能背诵课文 ⑧能够感受到夏天的炎热⑨能在冰面上滑冰 ⑩能和同学一起打篮球天生的本领：______________________________________________后天学习的本领：_________________________________________2.如果星期天要做下面几件事，请根据自己的实际情况进行合理的安排。什么时候做________________；需要多长时间________________。什么时候做________________；需要多长时间________________。\n什么时候做________________；需要多长时间________________。什么时候做________________；需要多长时间________________。什么时候做________________；需要多长时间________________。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.B10.B二.填空题1.变化；精彩的故事2.9月10日3.119；1104.学习5.详细地址6.外婆；舅舅；姑姑；伯伯；叔叔；姨妈；表哥7.教育8.游子身上衣；体会9.责任；生命10.尊重\n三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.2.五.填表题1.李佳佳；数学；8年；8~10个小时。 感动的事：学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事：个别学生的厌学行为和不良嗜好让我烦恼。 为了一份责任，热爱这份工作，对工作尽职尽责。 老师无私地教给我们知识，教会我们做人，像蜡烛一样，照亮我们的前程。我们应该以实际行动感谢他们，理解他们，体谅他们。 \n六.简答题1.提示:当老师误解我们时，我们可以当场向老师说明情况，也可以事后向老师提出建议。但要注意方式方法，要尊重老师，不要当场顶撞老师，也不要把误解、委屈埋在心底。2.老师会备课、写教案、批改作业和处理班级的一些事情。3.（1）我要认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会轻松些。（2）我要和同学好好相处。少发生矛盾，老师就可以少操心。（3）我要主动帮助学习困难的同学，分担老师的工作。4.①烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。②如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救。③从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。④在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。5.如果我是萧萧，我不会给那位阿姨开门，我们独自在家的时候，要有自我保护的意识，坚决不给陌生人开门。可以让阿姨把水果放在门口。七.材料题1.（1）老师很辛苦，老师每天除了上课，还要给我们批作业、写教案，还要关心我们的生活，很辛苦；（2）我跑操的时候摔倒了，磕破了膝盖，老师抱着我跑到医务室，擦完药后又把我报回学校，我很感动。（3）老师，您辛苦了！八.综合题1.①③⑥⑧；②④⑤⑦⑨⑩2.（在学习和做事时，分清主次，先做必须做的，再做需要做但不是必须要做的事，科学合理的安排时间）参考顺序：整理房间——写周记——读课外读物——和伙伴玩耍——看电视参考时间：（15分钟）；（20分钟）（至少30分钟）；（1小时）；（30分钟）
