六年级毕业测试卷（道德与法治）一.选择题(共5题，共10分)1.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（ ）A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域2.以下哪个不是清洁能源（ ）。A.太阳能B.风能C.煤炭3.世界贸易组织的总部设立于（ ）。A.沙特阿拉伯B.瑞士日内瓦C.瑞士伯尔尼D.瑞士卢加诺4.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（ ）。①知道各种文化都是平等的②以包容、开放的态度对待③了解差异，学会尊重差异④坚持自己的本土文化，不理会其他文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④\n5.（ ）是保卫祖国的“钢铁长城”。A.中国人民解放军B.武装警察部队C.公安战士D.边防军二.填空题(共5题，共30分)1.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（ ），更是一种（ ）。2.反思作为（ ）活动，是（ ）的一种方式，能帮助我们（ ）、（ ）和（ ）过去。3.世界各国通过（ ）、（ ）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（ ）列为一项基本国策。4.拥有一颗（ ）的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。5.远古先民在采集生活中逐渐学会（ ），在狩猎生活中学会了（ ），经过长期努力，最终实现了从（ ）到农耕、从渔猎到（ ）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。三.判断题(共5题，共10分)1.环境直接影响到我们的生存和发展。（ ）2.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（ ）3.2015年，李克强参加联合国成立70周年纪念活动。（ ）4.战争给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了难以弥补的损失。（ ）5.反思很难，进行不下去的时候，可以放弃。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。端午节 农历正月初一 吃月饼春节 农历八月十五 吃粽子中秋节 农历九月初九 吃饺子重阳节 农历正月十五 猜灯谜\n元宵节 农历五月初五 饮菊花酒五.填表题(共1题，共6分)1.为了让学生们感受到传统文化之美，某校开展“优秀文化共传承”活动，号召师生提供活动素材。下面是一些素材，请你谈谈你的启发。六.简答题(共5题，共32分)1.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么？表现了怎样的精神？2.2015年5月8日，在第二次世界大战结束70周年“欧洲胜利日”这天，作为第二次世界大战的发动国，也是战败国，德国为什么也举行纪念活动？3.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到了许多新的麻烦，请你举例说明。4.地球上出现了哪些环境问题？5.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？七.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。八.材料题(共2题，共16分)1.阅读下面的新闻\n近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？2.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......九.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（ ） A、活字印刷术 ②毕 昇（ ） B、文学家 ③孔 子（ ） C、《资治通鉴》 ④高尔基（ ） D、教育家 ⑤司马光（ ） E、《本草纲目》 \n⑥印 度（ ） F、秦兵马俑⑦山 西（ ） G、瓷都⑧日 本（ ） H、平遥古城⑨陕 西（ ） I、和服⑩景德镇（ ） J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.A二.填空题1.美德；智慧2.内心；自我完善；回顾；分析；总结3.签订协定；制订法律；环境保护4.宽容5.栽培农作物；饲养动物；采集；畜养三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√四.连线题1.\n五.填表题1.只有与朋友边读书，边交流，边思考，取长补短，才能全面认识事物，获得更多知识，弥补自身不足。一个人当然不可能学会世间的一切，但通过朋友，通过心灵的碰撞，我们便能踩着他们的肩膀，看到更广大，更美丽的世界。做更好的自己，就要扬长避短，这样既不会遗弃贤才，又不会贻误事功。我们要与与正直、诚信和见识广的人交朋友，不和危害自己的人交朋友。即善交益友，乐交诤友，不交损友。六.简答题1.波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算，提出了“日心说”，并在临终前出版了倾注他毕生心血的《天体运行论》。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜，观测到许多内眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。伽利遭到教会的谴责和审判，教会要他放弃学说，但他仍坚新的天文学说，因此遭到终身监禁。表现了他们不盲从权威、不迷信教条，为追求真理，坚持真理，甚至不惜牺牲生命。2.德国举行纪念活动，是为了反省，为了防止重蹈覆辙，可见和平是当今世界的潮流。3.农药在用来除虫灭草的同时，也给土壤、水，农作物带来了污染；电子产品在给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾等等。4.资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。5.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。七.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。八.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。\n（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。2.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。九.综合题1.1（E）2（A）3（D）4（B）5（C）6（J） 7（H）8（I）9（F）10（G）
