部编版一年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们（ ）在走廊上跳绳。A.不可以B.可以2.小明在超市里看到有个人突发疾病躺在地上，他应该拨打（ ）。A.119B.120C.1123.过路口时,应该（ ）。A.直接走过去就可以B.左右瞧一瞧4.课间活动要注意安全，以下（ ）行为应禁止。A.攀高、跳台阶B.在楼道不快跑、不追逐C.不做危险的游戏、上厕所不推挤等5.在路上碰见老师，我们应该（ ）。A.看一眼，不予理睬B.装作没看到，直接走过去C.主动上前问好6.下列行为正确的是（ ）。A.互相帮助B.乱扔垃圾\nC.在教室里玩耍7.下列做法错误的是（ ）。A.玩具手枪不带进学校B.为了爱护书包，不让任何人触摸它C.铅笔、橡皮等文具先放进文具盒里再放进书包里8.在课堂上的你，应该怎么做呢？（ ）A.大声谈论B.认真听讲C.自己画画9.我是一年级的学生了，我应该（ ）。A.高高兴兴上学去B.哭闹不去上学C.早上不起床10.下面的做法错误的是（ ）。A.上课铃响，不回教室B.国歌响起要肃立C.下课铃响去厕所二.填空题(共10题，共36分)1.有困难，找老师，有（ ），找老师。2.我们的校园里有教学楼、（ ）、（ ）等一些活动的地方。3.见到老师，我们应该（ ）。4.我是（ ）年级（ ）班的一名小学生。（ ）是我的好伙伴，我们是通过（ ）认识的。5.小组讨论心要齐，别人说时要（ ），（ ）互帮助，不争不抢要有序。6.新书真好看，我们要保护好它们，给它们包上（ ）。\n7.我的名字叫（ ）。我的兴趣爱好有（ ）。我们班有（ ）名学生。8.开学啦，我背上书包开开心心（ ）去。9.同学之间说话应该使用（ ）。10.多提问题请举手，课堂作业（ ）做。三.判断题(共10题，共20分)1.姥姥亲手给我做的书包，我要好好爱护。 （ ）2.老师让同学们分组讨论问题时，小明觉得没意思，不肯参加讨论。 （ ）3.红灯亮起时应立即穿过马路。 （ ）4.我们不需要新朋友。 （ ）5.进入一年级了，我要好好学习。 （ ）6.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。 （ ）7.下雨天，路很滑，我们走路要格外小心。 （ ）8.上课前要准备好下节课所用的学习用品。 （ ）9.放学回家能自己整理书包，很整齐。 （ ）10.小明进老师办公室的时候敲了一下门，得到了老师的允许才进去。 （ ）四.连线题(共1题，共8分)1.看一看，连一连。五.简答题(共6题，共35分)1.听到上课铃声，我们应该怎么做？2.你是一年级的小朋友了，说说你最喜欢学校的什么地方？3.说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？4.上学的路上要过马路，我们应该怎么办？5.你知道你们的学校里都有哪些号令吗？\n6.请简单介绍你自己。六.材料题(共1题，共8分)1.按照下面的格式请做一下自我介绍。各位老师、各位同学，大家好： 我是XXX，今年XX岁了，我最擅长的体育运动是XXX，我最热爱乐器是XXX，我的优点是XXX，我曾经担当过班级里的XXX，最适合组织XX方面的活动，所有学科里，XX学科我最优秀（最好是主课），我与同学一向很友好的相处！七.综合题(共2题，共10分)1.你知道以下分别在上什么课吗？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）\n2.多提问题是良好的学习习惯。怎样提出自己的问题呢？把你的方法的在括号里画“”。认真听（ ） 好好想（ ） 把问题说清楚（ ） 多请教方法（ ）参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.C6.A7.B8.B9.A10.A二.填空题1.问题2.操场；图书馆3.主动问好4.一；3；小红；在一起玩耍（答案不唯一） 5.倾听；团结友爱6.书皮7.李华；打篮球、唱歌；288.上学\n9.礼貌用语10.认真三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.马上到教室，准备上课。2.答题要点：说出一处最喜欢学校的一处地方即可。示例：我最喜欢图书室，那里有好多好多的书。3.示例：最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善，学习成绩也非常好。4.我们要注意交通安全，要做到红灯停，绿灯行；我们要走人行横道，不乱穿马路。5.例：上课铃声、下课铃声。6.我叫小明，今年七岁，我来自古楼小区，我的爸爸和妈妈都是工人，他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友，谢谢。\n六.材料题1.各位老师、各位同学，大家好： 我是张小诺，今年8岁了，我最擅长的体育运动是拔河，我最热爱乐器是小提琴，我的优点是热爱生活，我曾经担当过班级里的小班长，最适合组织班级方面的活动，所有学科里，数学学科我最优秀（最好是主课），我与同学一向很友好的相处！七.综合题1.英语；数学；美术；音乐；语文；体育2.认真听（）；好好想（）；把问题说清楚（）；多请教方法（）
