部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共19分)1.下列行为中，不需要学习的是（ ）。A.写字B.睡觉C.说话D.礼仪2.下列做法正确的是（ ）。A.和同学一起去陌生水域游泳B.擅自下水救人C.在家长的陪同下在游泳池游泳3.下面的部门中，（ ）不是学校的部门。A.教务处B.广播室C.派出所4.同学之间应该（ ）。A.互相帮助B.和关系好的一起玩C.管好自己，其他的不要管D.欺负弱小5.下列属于遵守交通法规的行为是（ ）。A.穿越隔离带B.上车后系好安全带\nC.红灯亮了就通过马路D.骑车快速横穿公路6.乘车时，我们不可以带（ ）。A.饮料B.食物C.衣服D.易燃易爆物7.小菲练习了半个月的钢琴，发现没有什么进步，她应该（ ）。A.找出原因，继续坚持下去，再练习一段时间B.直接放弃，不继续在钢琴上浪费时间C.改学书法8.我们不能贪图方便乘坐（ ）。A.非载人车辆B.顺风车C.公交车9.新冠病毒疫情期间，我们感受到了没有“围墙”的学校，这说明（ ）。A.学校的围墙都没有了B.现代通信技术让我们的学习更加方便快捷C.我们可以不去学校学习了10.写作业遇到困难时，解决的办法是（ ）。A.直接抄同学的答案B.不写了，先看会动画片C.实在想不出来了，可以去请教老师或同学\n二.填空题(共10题，共32分)1.我们都有责任为学校的环境建设（ ）。2.爸爸的姐姐，我称呼她（ ），我是姨妈的（ ）。3.（ ），不亦说乎？——《论语》4.教室是大家（ ）、交流的空间，温馨的教室环境，和谐的同学关系，让大家感觉很（ ）。5.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地（ ），尽情地（ ），充分地（ ）。6.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“（ ）”。7.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候，我们要遵守（ ），注意（ ）。高高兴兴出门，平平安安回家。8.做事也能长本领，我们有许多本领都是在“（ ）”中学来的。9.我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的（ ），珍惜自己的（ ）。10.画一张学校的（ ），可以简明的显示出学校的样子。三.判断题(共10题，共20分)1.做学习的主人，那就可以自己怎么快乐怎么办。（ ）2.我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。 （ ）3.法律规定未成年人都有接受义务教育的权利和义务。 ( )4.从出生到现在，我们掌握了很多本领，这些本领都不是天生的。（ ）5.我们教室的投影仪坏了，我们要到学校教务处去找领导来解决。 （ ）6.发现伙伴溺水应该勇敢下水施救。（ ）7.在学校里有同学向我问路，我让他自己去看校园示意图。（ ）8.父母也有委屈和伤心的时候。 （ ）9.我们很多本领都是在“做”中学的。（ ）10.我们玩耍及行走时要远离大货车及汽车，因为有盲点存在，会危及我们的生命安全。（ ）四.连线题(共2题，共13分)1.将安全警示标志与名称正确地连起来。\n2.我会连烟雾较大时 要向窗外发出求救信号如果逃生路线被封锁 不要乘坐电梯火炉取暖 易燃物与资源保持安全距离户外遇到火灾 用湿毛巾措住口鼻从疏散楼梯转移 选择逆风路线逃生五.填表题(共1题，共12分)1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。六.简答题(共5题，共26分)1.在日常生活中，你是怎样和爸爸妈妈相处的呢？\n2.从出生到现在，我们已经学习了很多本领。请给大家分享一下吧。（至少六种）3.学习的过程总会遇到“拦路虎”，在遇到“拦路虎”的时候，说说你是采取哪些方法解决的。4.爸爸、妈妈对你有什么期盼？你赞成吗？谈谈你的想法。5.当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？七.材料题(共1题，共8分)1.小玲说：社会变化真快，要不断学习新知识。小华说：学会一门新手艺，就多一条就业的路。小栋说：农业产量的提高，要靠新科技，不学习可不成。他们都那么大了，为什么还要学习？这对你有什么启发？八.综合题(共2题，共11分)1.读书会用到书签，让我们一起做一个精美的书签吧！给你制作的书签拍张照，贴在下面，也可以动手把书签画下来。2.如果遇到下面的问题，你知道要找哪个部门吗？1.如果同学的手指弄破了 （ ）2.我想借几本书看，去哪里借 （ ）3.我在操场上捡到一件外套，该交给谁 （ ）4.教室的门锁坏了，找谁来维修 （ ）5.我的手表丢了，该找谁来帮忙 （ ）参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.D7.A8.A\n9.B10.C二.填空题1.出点力2.姑姑；外甥3.学而时习之4.学习；温暖5.学习；玩耍；休息6.拦路虎7.交通规则；交通安全8.做9.身体；生命10.平面示意图三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：\n2.如下：五.填表题1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）六.简答题1.多理解和体谅父母，尊敬父母，多与他们沟通，倾听父母的心声，了解他们的委屈。2.走路、写字、唱歌、跳舞、跳绳、跑步3.①遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；②遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。4.爸爸妈妈希望我好好学习、健康成长，妈妈还希望我长大能当一名出色的主持人，我很赞同，因为这正是我的理想。5.可以向老师请教；可以查阅相关资料；可以与同学商量；可以能过网络搜索等等。七.材料题1.因为社会在不断的进步，天天都有新变化，只有不断地学习新知识，掌握新知识，才能适应社会的发展，所以我们周围的成人还在不停地学习。我们从小就要学好各门功课，留心观察各种事物，思考各种问题，将来才能会用新技术建设我们的祖国，才能成为社会的有用之材。八.综合题1.示例：\n2.1.医院2.图书馆3.政教处4.学校后勤5.广播处
