部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小青在河边散步，突然发现有人掉进河里，他应该（ ）。A.立即跳进河里救人B.大声叫大人或拨打C.手拉手救人2.看书的时候，应该（ ）。A.端坐在书桌前看，台灯放在书桌的左上角B.躺在床上看，这样最舒服C.想在那里看就在那里看3.火灾逃跑时遇到浓烟应该（ ）。A.直立行走B.趴在地上不动C.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走4.妈妈每天都早起给我做早餐，因为（ ）。A.妈妈习惯早起 B.妈妈自己想吃 C.妈妈关心我的健康5.以下想法正确的是（ ）。A.想学时就学，想玩时就玩B.节假日是玩的时间不用学习C.学习要制定计划，按计划进行D.心情好时学习，不好时就不学\n6.下列小朋友的做法不安全的是（ ）。A.过马路走人行横道B.湿手拔电源插头C.使用体育器材时先检查7.和同学一起玩游戏（ ）。A.能收获友谊B.很浪费时间C.没有任何收获8.关于校园一角，下列说法正确的是（ ）。（多选）A.宣传栏里会展出学生的优秀作品B.学校的小花园是我们身心放松的好地方C.我们在教室里学习、玩耍，教室就像我们的家一样9.下列答案中属于遵守交通法规的行为是（ ）。A.穿越隔离带B.在机动车道上玩滑板C.上车后系好安全带10.下面做法错误的是（ ）。A.我想买辆自行车，爸爸不同意，我和爸爸吵了一架B.爸爸妈妈和我意见不合时，我们总是通过沟通，了解彼此的想法C.爸爸生病了，我给爸爸端水喂药二.填空题(共10题，共34分)1.学会火灾时的（ ）、（ ）、（ ）的方法非常重要。\n2.“（ ），（ ）。”这是唐代诗人孟郊的诗句，它是表达母亲对子女的爱。其实，父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会到。我们都爱自己的父母，但爱需要（ ），需要（ ）。3.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长，我们和老师之间，曾经有过许多（ ）…4.如果我们遇到巨大的伤害，甚至()，世界上最痛苦的人，就是()。5.好书很吸引人，（ ）也是一种快乐的（ ）活动。6.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、（ ）。7.我们的生命是（ ）给的，我们的生命来之不易。8.生命只有一次，人死不能（ ）。我们的身体，不可（ ）；我们的身体，不能（ ）。9.在学校生活中，我们会遇到各种各样的（ ）。10.我们要学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成（ ），也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。三.判断题(共10题，共20分)1.生人敲门莫乱开，给你东西不能要。()2.最近我的学习成绩下降了，老师总是在放学后把我留下来给我讲题，我讨厌他。（ ）3.孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德，是一个应有的良好品质。（ ）4.过马路，左右看，不要在马路上玩。（ ）5.我国的春节是农历正月初一，元宵节是农历正月十五，端午节是农历五月初五，中秋节是农历八月十五。（ ）6.火警的电话号码是“119”。 （ ）7.我们小孩子需要学习，但是大人就不需要学习了。 （ ）8.我们把自己照顾好，也就是为父母减少烦恼。 （ ）9.我比较挑食，这是一个好习惯。（ ）10.炒菜时油锅起火了，需要用锅盖按一定方向盖住，或使用干粉灭火器。 （ ）四.连线题(共2题，共11分)1.请把下面部门与对应作用连起来。卫生室 负责学校教育教学工作的地方总务处 负责学生生病、受伤的地方教务处 负责学校后勤服务工作的地方老师办公室 借阅报刊和杂志的地方图书室 老师备课、批改作业的地方\n2.开心连连看。陌生人敲门 孝敬老人煤气泄漏 走人多的地方插座漏电 关好阀门陌生人尾随 拨打110重阳节 关掉电源家里被盗 不轻易开门五.填表题(共1题，共10分)1.如果遇到下面的问题，你知道应该找那个部门吗？六.简答题(共5题，共34分)1.我们应该如何遵守交通规则？2.家人对我们的关爱体现在哪里呢？我们该怎样回报家人？（写出三种即可）3.说说自己在各种学习中体会到的快乐。4.为什么说“多提问题，才是爱思考的”呢？5.如下图所示，退休之后，奶奶一直在学习画画。你觉得她的做法对吗？为什么？\n七.材料题(共1题，共10分)1.莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，好奇心很强，什么都想试一试。 一天，莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上，他早就想试试这个“咔嚓”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘记了家人不许他玩火的嘱咐，靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然，他一不小心点燃了干燥的稻草，火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的莫莫……经过医院的全力救治，莫莫保住了生命，但全身大面积烧伤，造成终身残障。盲目的好奇，胡乱的尝试，给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。1、在爱护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？ 2、在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？八.综合题(共2题，共20分)1.和同学一起开展一个讨论会，互相分享各自的学习经验。说一说你的学习经验是什么。2.有人认为行人闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果，你认为这种说法对吗？为什么？请写出自己的看法参考答案一.选择题1.B2.A3.C\n4.C5.C6.B7.A8.ABC9.C10.A二.填空题1.自我保护；求救；避难逃生2.谁言寸草心；报得三春晖；表达；行动3.难忘的故事4.失去生命；我们的父母 5.读书；学习6.变化7.父母8.复生；再生；重来9.事情10.坏人三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：\n2.如下：五.填表题1.如图：六.简答题\n1.不坐无牌无证车辆，过马路走人行横道或天桥；不在马路上追逐打完；过斑马线时，牢记践行“红灯停绿灯行”等。2.无微不至的关心，嘘寒问暖的关爱，挥汗成雨的付出，包括家人对我们的高要求和常督促都是家人对我们的关爱；我们应该好好学习、做一些力所能及的家务事、调解家人之间的矛盾等行动回报家人。3.（答案不唯一）我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。4.①问题是最好的老师。②要想“学得好”就要多在心中画问号。③只有多提问题，才能动脑寻找答案。5.我觉得奶奶的做法是对的，因为现在是学习型的社会，我们也应该像奶奶一样有终身学习的观念。七.材料题1.1、不听爸爸妈妈的嘱咐、玩危险物品打火机、让自己置身于危险之中。2、我不玩打火机，不自己去游泳，不好的地方是好奇心强，遇到什么都想摸摸看看。（符合题意即可）八.综合题1.在课堂学习中我认真听老师的讲解，主动回答问题，遇到不懂的会在课上或课后请教同学或老师；在课外活动中我主动与同学们交往，培养良好的人际关系，增强为人处世的能力，积极参加社会实践，从做事中发现问题、解决问题，从而使自己的知识水平和做事能力都有所提高；我还注意在学习和玩耍中找到平衡，合理地安排时间，做到劳逸结合，该放松时放松，该紧张时紧张，提高学习效率。2.这种说法是错误的。闯红灯有以下几点危害：第一，闯红灯违反了交通法规。第二，闯红灯会影响交通秩序。第三，闯红灯会严重威胁自己和别人的生命财产安全。闯红灯首先危害到的就是行人自己的人身安全，而且闯红灯会对正常行驶的车辆产生很大的威胁，很容易造成交通事故的发生。所以无论在什么情况下，我们都不能抱着侥幸心理，闯红灯。
