部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们应该怎样对待家人（ ）。A.给我买零食和玩具就对他们好B.要从小学会关心、体贴家人C.不管不问D.心情好时对他们好2.爸爸，为了我们的身体（ ），您要戒烟哦！A.健全 B.缺陷 C.健康 D.疾病3.小明爸爸宴会饮酒后，自己开车回家。（ ）4.下面小朋友的做法正确的一项是（ ）。A.小双觉得每天学琴太辛苦，她再也不去补习班了B.遇到不会做的题，小岩会主动向老师请教C.小燕练字时把墨水洒在了新衣服上，她再也不愿意学书法了5.小华说“校园的花我来浇，教室的地我来扫。”你认为他是（ ）。A.多管闲事。B.想表现自己，得到表扬。C.美化校园，从我做起。6.下列说法不正确的是（ ）。A.敏而好学，不耻下问B.和同学友好相处，老师可以少操心\nC.校园里只有老师，没有其他工作人员D.书山有路勤为径7.下列行为不对的是（ ）。A.小明上完体育课赶紧穿外套，这样就不会着凉B.俊俊喜欢跳绳、踢毽子，经常运动有利健康C.红红吃饭时专挑喜欢的吃，这样才吃的多长的壮8.看到有同学折校园的花儿，我们应当（ ）。A.上前制止B.不管不问C.装作没看见9.下列属于遵守交通法规的行为是（ ）。A.绿灯亮后走斑马线过人行横道B.在机动车道上玩滑板C.穿越隔离带10.下列同学的作法，哪一种是独立完成作业的表现？（ ）A.艳艳，帮我想个周记题目B.花花，帮我把计算题验算一下C.遇到不会做的题，我再认真读题想一想二.填空题(共10题，共62分)1.校园里除了老师，还有（ ）、（ ）、（ ）等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加（ ）、（ ）、（ ）。2.通过调查，发现大人们也在学习，比如，奶奶在学习（ ），爸爸在学习（ ），妈妈在学习（ ）。\n3.叔叔和婶婶是（ ）；外婆和妈妈是（ ）；哥哥和弟弟是（ ）；爸爸的妹妹，我叫她（ ）；爸爸的爸爸，我叫他（ ）。4.你知道的礼貌用语有（ ）、（ ）、（ ）。5.学校为我们提供了良好的（ ），我要为学校（ ），让学校为我而（ ）。6.在上学和放学的路上，我们要遵守（ ），注意（ ）。7.（ ）是我们的成长天地。在这里，我们不仅可以学到很多（ ），还可以认识不同的（ ），而且还可以参加各种（ ）。8.每个人都有这样或那样的（ ），但有时候我们自己却不知道，可以请同学、老师、家长帮我们找找9.我妈妈的爸爸是我的（ ），我爸爸的妈妈是我的（ ）。10.（ ）很吸引人，（ ）也是一种快乐的学习活动。三.判断题(共10题，共20分)1.冬天太冷了，为了预防感冒，我们可以不洗手就吃饭，上厕所不洗手，一个星期洗一次澡。（ ）2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。 （ ）3.为了防止溺水，千万不能学习游泳。 （ ）4.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况。（ ）5.母亲节时小丽用自己攒下来的零花钱给妈妈买了一份礼物。 （ ）6.玩耍也是一种快乐的学习活动。（ ）7.当我们感到委屈、伤心时，要学会换位思考和父母沟通。（ ）8.如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。（ ）9.当我们独自一人在家时，可以给陌生人开门。（ ）10.玩耍也是一种快乐的学习活动。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.连一连。中秋节 农历腊月三十端午节 农历九月初九元宵节 农历八月十五春节 农历五月初五除夕 农历正月初一重阳节 农历正月十五\n2.将下列传统节日与时间及其风俗习惯连起来。春节 八月十五 吃粽子，赛龙舟端午节 正月初一 吃月饼，赏月中秋节 五月初五 登高，敬老重阳节 九月初九 吃饺子，拜大年五.填表题(共1题，共7分)1.如果你在星期天要做下面几件事，请根据自己的实际情况写出时间安排表。六.简答题(共5题，共31分)1.请你说说你是怎样学会使用筷子的？2.老师可真辛苦啊，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢?3.用心想一想，父母每天都为我们做了些什么，把他们所做的事记录在苹果上。（三条即可）\n4.写几句关于学习的名言。5.下列做法或说法是否正确？为什么？小明家的家务活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。七.材料题(共1题，共15分)1.《新小学生日常行为规范》（修订）第3条：“尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。”（1）上课铃响了，三（1）班小红在上楼梯时不小心摔倒了，三（2）班小平主动扶起小红，并扶着受伤的小红慢慢地上楼，结果小平上课迟到了，老师严厉地批评了小平。遇到这种情况，小平应该怎么办呢？（2）为了庆祝教师节，请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢和赞扬。①我知道教师节是每年的几月几日。②感谢卡。八.综合题(共2题，共12分)1.设计防溺水安全标志\n如图所示，安全标志如同形象的语言，时刻提醒人们注意安全。夏天到了，快乐的暑假即将来临，很多同学喜欢到水边玩要，请你设计一个防溺水安全标志，警示一下同学们吧！ 设计提示：（1）简要介绍安全标志的设计意图及作用。（2）用不同图形表示不同的含义。（3）可以用不同的颜色，表示不同的警示作用。2.下列小朋友哪项行为是爱护生命的表现？在符合的一项下面画“√”。 （ ） （ ） （ ）\n （ ） （ ） （ ）参考答案一.选择题1.B2.C3.×4.B5.C6.C7.C8.A9.A10.C二.填空题1.门卫；园丁；厨师；安全；舒适；美好2.画画（符合实际情况即可）；开车（符合实际情况即可）；京剧（符合实际情况即可） 3.夫妻关系；母女关系；兄弟关系；姑姑；爷爷4.请；谢谢；不客气（答对即可）5.学习环境；争光；骄傲6.交通规则；交通安全 7.学校；本领；老师和同学；活动8.学习潜力9.外公；奶奶10.好书；读书三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√\n6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：2.五.填表题1.（合理安排即可）六.简答题1.我是通过学习才学会使用筷子的。小时候看到父母用筷子感到很好奇，于是也想使用筷子，可是在开始的时候，怎么也不会用，父母就手把手的教我如何使用它，后来通过多次的努力和实践，我终于学会了使用筷子。2.（1）上课我们要认真听老师讲课，积极回答老师的提问，尊重老师的劳动成果；（2）老师布置的作业，我们要认真完成，努力把字写工整；（3）和同学搞好团结，少发生矛盾冲突，让老师少操心；（4）课间不和同学在楼道上追逐打闹，不做危险的游戏；（5）积极参加班集体的各项活动，为班集体活动踊跃献策……3.妈妈帮我穿衣服、爸爸给我系鞋带、送我上学等。\n4.①学而时习之，不亦说乎？②敏而好学，不耻下问。③读万卷书，行万里路。④少壮不努力，老大徒伤悲。5.不对，我们是家庭的一员，需要帮忙做一些力所能及的家务。七.材料题1.（1）①尊重老师，对自己上课迟到行为表示歉意；②注意方式方法；③告诉老师实际情况。（2）①9月10日；②写出对老师的喜爱或赞扬；写出对老师的感恩或感谢；落款日期在九月份的一至十日。八.综合题1.这个标志是提醒人们不要到水里游泳，防止溺水；黑色的曲线是水，红色的斜线是禁止，提醒人们不能游水，黄色三角牌是警示，下面配上当心溺水几个字，再次提醒人们防止溺水，引起人们的注意。（答案不唯一）2.下面画√
