2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.吃饭的时候，正确的做法是（ ）。A.专门吃好吃的菜B.不好吃的菜让妈妈吃C.什么菜都吃2.下列小朋友的做法不对的是（ ）。A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷B.东东陪爸爸买菜时，买了许多父母爱吃的菜C.父母在远方打工，小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶3.我们从出生到长到现在这么大，经历过很多事情，我们的生命（ ）。A.一帆风顺 B.来之不易 C.太痛苦了4.放学后回家后，下列（ ）的做法是正确的。A.休息玩一会B.先吃一点零食C.看一会儿电视D.马上写作业5.下列属于遵守交通规则的行为是（ ）。A.马路上踢球B.喝酒后开车C.过马路走斑马线\n6.是告诉我们（ ）A.禁止停留B.禁止烟火C.禁止触摸7.（ ）心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”。A.烦躁B.泄气C.多想办法D.恐惧8.下图安全警示标识的意思是（ ）。A.当心触电B.禁止通行C.请勿触摸D.快速通过\n9.乐乐期中考试英语没考好，被妈妈批评了，他正确的做法是（ ）。A.非常生气，不理妈妈B.体谅妈妈，继续努力学习C.不在乎，置之不理10.下面（ ）不符合《中华人民共和国义务教育法》第4条的有关规定。A.每个人必须履行接受义务教育的义务 B.男孩子可以上学，女孩子不用上学C.所有人都必须接受义务教育 D.我国所有儿童、少年，都依法享有平等接受教育义务教育的权利二.填空题(共10题，共40分)1.确定地图上的方向很简单，一般只要记住（ ）、左西右东就行了。2.丰富多彩的（ ）生活对我们的成长很重要。3.生活中总会遇到（ ）。在这些陌生人中，有很多人会像（ ）一样关心、（ ）、帮助我们，但也有少数人不怀好意，会危及我们的安全。4.我们既不能把陌生人都当成（ ），也要有一定的警惕性，有自我（ ）的意识。5.学习游泳应该有()带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，这样做能让你远离()的危险。6.（ ）是我们的成长天地。在这里，我们不仅可以学到很多（ ），还可以认识不同的（ ），而且还可以参加各种（ ）。7.我们在向老师提意见的时候要注意（ ），也要（ ）老师。8.学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多（ ），认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种（ ）。9.古语说：“慈母手中线，（ ）”。父母的（ ）无处不在。只要留心，我们就能体会到。10.有时，老师也有疏忽大意或者（ ）你的时候。三.判断题(共10题，共20分)1.大人们虽然已经学会了很多本领，但是还需要不断地学习。（ ）\n2.了解父母也是爱父母的一种方式。（ ）3.写不完作业也可以尽情玩游戏。（ ）4.点燃鞭炮后没响，我们应该远离鞭炮。（ ）5.学习只是我们小孩子的事情，大人是不需要学习的。（ ）6.我把爸爸的妈妈叫奶奶。 （ ）7.门卫不是老师，见面不用打招呼。（ ）8.我们要有警惕性，不能随便听信陌生人的话，更不能随便跟陌生人走。（ ）9.爸爸妈妈对我好是应该的，不用感谢他们。 （ ）10.这个是多音字，我要记在“笔记本”上，以免自己弄错。（ ）四.连线题(共2题，共10分)1.我会连。（把相关的内容连在一起）小明写的广播稿 交到校长室同学的手受伤了 交到广播室对学校午餐提建议 去医务室玲玲要借阅图书 到总务处反映对学校不如意的地方提的建议 去图书室2.我会连。(把相关的内容连在一-起)除夕 吃月饼，赏月 元宵节 吃“年夜饭”，守岁 清明节 登高，赏菊 中秋节 踏青，扫墓重阳节 吃元宵，赏花灯五.填表题(共1题，共12分)\n1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。六.简答题(共5题，共33分)1.给你的学校画一张平面示意图，用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注它们的名称。2.我们小学生的安全隐患主要有哪些？3.为什么说“多提问题才是聪明的”呢?4.火灾是一种非常可怕的灾难，当遇到火灾时需要拨打火警电话“119”，你知道在电话里和消防员叔叔怎样说，才能让消防车在最短的时间来到火灾现场吗？5.公园附近，夹着公文包的伯伯向小东问路，小东不但热心地为他指路，还帮着带路。这种做法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.材料1：我刚把教室扫干净，不知谁又丢了纸屑，老师批评我扫地不认真，真冤枉……\n材料2：我感觉老师好像总喜欢让成绩好的同学回答问题，我也很想回答，但老师总不点我，我真不服气……阅读上述材料，说说遇到这样的情况你该怎么办呢？八.综合题(共2题，共10分)1.我会选。（把合适选项的序号填到括号内） （ ）；（ ）；（ ） （ ）①卫生角②图书角③生物角④荣誉角2.动动小脑筋\n活动安排1.（ ），2（ ），3（ ）参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.C6.B7.C8.A9.B10.B二.填空题1.上北下南2.学校3.陌生人；朋友；爱护4.坏人；保护 5.家长；溺水 6.学校；本领；老师和同学；活动7.方式方法；尊重8.本领；活动9.游子身上衣；爱10.误解三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√\n四.连线题1.如下：2.略五.填表题1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）六.简答题1.如下：\n2.①居家安全（用电、用火安全）②校园安全③交通安全④户外安全3.爱因斯坦曾经说过:提出一个问题比解决一个问题更重要。因为解决问题是学习或实验上的技能，而提出新的问题则需要创造性的想象力。正因为动脑筋认真思考了，才能提出问题，聪明的人才能看出很多人看不到的东西。而且问的多了，知道的多了，也就更聪明了。4.给消防员叔叔打电话时讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。5.小东的做法不对.小东可以给伯伯指路，但不能帮着带路，小孩要有安全意识，对陌生人要有一定的警惕性。要点：对陌生人要有警惕性，要有安全意识）七.材料题1.①学会理解老师，老师难免也有疏忽大意的时候；②寻找合适时机与老师沟通，化解误会；③用恰当的方式给老师提一些建议；④要学会尊重老师。八.综合题1.②；④；③；①2.B；A；C
