2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面几位同学的做法，正确的是（ ）。A.老师对小军的批评不够恰当，他感到受了委屈，第二天就不去上学了B.上课时小丽跟同桌说悄悄话，老师点名批评了她，她当场顶撞了老师C.老师对小明的做法产生了误会，小明向老师说明了情况2.今天我值日，我应该（ ）。A.不想扫地，太累了B.把地扫干净，让大家在教室里学习得更舒服C.看到同学在教室里跑来跑去，向老师告状。3.小强所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然，又不发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是：（ ）。A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起B.人的生命独特性突出表现在于其他生命相比最具有智慧C.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值4.学校是我们最熟悉的地方，是我们（ ）的场所。A.游乐B.学习活动C.旅游D.打闹5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗描写的是那种职业？（ ）A.警察\nB.医生C.教师6.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”说明（ ）。A.和尚很聪明 B.应该互相推诿 C.需要团结合作精神7.家里的电器插座老化，冒火花，我该怎么应付？（ ）A.拨打火警电话报警。B.端来水，往插座上泼。C.徒手拔掉插头。D.找大人关掉开关总闸，切断电源。8.春游时向别人学习（ ）。A.在大巴上把头伸出窗外 B.乱扔垃圾 C.有秩序地排队上车9.我想借几本书看，去（ ）借。A.办公室B.图书室C.音乐室D.医务室10.下课时，你看见小亮把纸团丢在地上，你会（ ）。A.当作没看见，什么也不说 B.全班同学都在，正好严厉地批评他C.马上去办公室告诉老师 \nD.耐心劝告，督促他将纸捡起扔进垃圾桶二.填空题(共10题，共32分)1.学校是我家，环境靠（ ）。我们都有责任为学校的环境建设出点力。2.对父母需要改进的地方，我们要学会多和他们（ ）。3.“问题”是最好的（ ）。4.通常上学和放学时是一天中交通相对()的时候。我们要遵守交通()，注意交通安全。高高兴兴出门，平平安安()。5.我们的（ ）来之不易。6.学习要善于观察和发现，对同一个问题要从（ ）思考。7.对我们小朋友来说，玩耍也是一种重要的学习（ ），做事也能长（ ）。8.地震发生时，学校最安全的地方是（ ）。9.学校有哪些部门，简单列举一下（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。10.生命只有一次，人死不能（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们只有在学校才能学到文化知识和道德礼仪。 （ ）2.改进学校不如意的地方，我们低年级同学也可以出点儿力。 （ ）3.老师教了我们很多知识和做人的道理，当了老师就不用再学习了。 （ ）4.妈妈孕育我们很辛苦，但我们是妈妈的宝贝，不能打扫卫生。 （ ）5.老师鼓励同学们积极参加社团活动，小刚觉得没有必要参加。（ ）6.我们玩耍时什么也学不到。 （ ）7.我乖乖吃饭，不挑食，喜欢运动，就是爱护自己的身体。（ ）8.我们都要学会尊重学校的每一位工作人员，并且要珍惜他们的劳动成果。（ ）9.我们可以把自己和别人的好经验放进学习锦囊里，并随时运用这些好方法。（ ）10.我长大了，就再也不用听妈妈的话了。 （ ）四.连线题(共2题，共8分)1.连线题。姑姑的儿子 外婆叔叔的儿子 奶奶爸爸的妈妈 表哥\n舅舅的妈妈 堂哥2.请将有关联的节日及主要活动用直线连一连。元宵节 扫墓、踏青。重阳节 赏花灯、吃汤圆中秋节 赏菊、敬老清明节 赏月、吃月饼五.填表题(共1题，共10分)1.利用课余时间对校园垃圾问题展开调查，完成下面的报告。六.简答题(共5题，共25分)1.写完的广播稿送到哪里去呢？2.你知道学习的途径有哪些吗？请列举四种。3.你去过历史博物馆吗？在那里我们可以学到些什么？\n4.生活中常常会发生一些危险的事情，一旦发生，就会对我们造成身体伤害，甚至会危及生命。怎样避免它们的发生、怎样应对这些危险呢，让我们一起去探究。（1）我来应对。火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。那么，你知道哪些方法呢？请至少写出3条。（2）我有办法。溺水的悲剧也常常在我们身边发生，你一定知道其中的原因。那么，怎样防患于未然，避免溺水事件的发生呢？把你的办法写下来。（3）我会宣传。生活中，除了火灾和溺水之外，交通事故也成了儿童伤亡的威胁，为了让更多的同学提高交通安全意识，避免伤害，请你写一条宣传标语。5.通过本课的学习，我明白了妈妈生我养我太不容易了。那我能为妈妈做点什么呢？七.材料题(共1题，共10分)1.莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，好奇心很强，什么都想试一试。 一天，莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上，他早就想试试这个“咔嚓”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘记了家人不许他玩火的嘱咐，靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然，他一不小心点燃了干燥的稻草，火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的莫莫……经过医院的全力救治，莫莫保住了生命，但全身大面积烧伤，造成终身残障。盲目的好奇，胡乱的尝试，给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。1、在爱护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？ 2、在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？八.综合题(共2题，共11分)1.看图判断。（游泳时，判断下列做法是否正确，是打“√”否打“×”）\n（1）游泳前做好热身运动（ ）。（2）到陌生的水域游泳。（ ）2.设计防溺水安全标志如图所示，安全标志如同形象的语言，时刻提醒人们注意安全。夏天到了，快乐的暑假即将来临，很多同学喜欢到水边玩要，请你设计一个防溺水安全标志，警示一下同学们吧！ \n设计提示：（1）简要介绍安全标志的设计意图及作用。（2）用不同图形表示不同的含义。（3）可以用不同的颜色，表示不同的警示作用。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.D8.C9.B10.D二.填空题1.大家2.沟通3.老师4.拥挤；规则；回家5.生命6.不同角度7.途径；本领8.操场9.教务处；大队部；卫生室；体育处10.复生三.判断题\n1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.填表题1.1.校园中的垃圾问题：略2.大家对“校园垃圾”问题的看法：略3.我们的建议：安排值日生专门负责清理和监督。设置奖励制度，划分片区给不同班级管理，评比优秀班级给予适当奖励。\n六.简答题1.广播站是校园广播的地方，写完的广播稿应该送到广播站。2.报纸、杂志；网络；实地调查；野外玩耍。3.我们可以学到很多历史知识，更对祖国的历史有了更深刻的认识，可以开阔我们的视野，学到许多课本里没有的知识。4.(1）烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物，弯腰向安全出口走；如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或者打电话求救；从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。（2）游泳之前要做好热身运动；先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温；（3）道路千万条，安全第一条；行车不规范，亲人两行泪。5.帮妈妈做力所能及的家务活儿。七.材料题1.1、不听爸爸妈妈的嘱咐、玩危险物品打火机、让自己置身于危险之中。2、我不玩打火机，不自己去游泳，不好的地方是好奇心强，遇到什么都想摸摸看看。（符合题意即可）八.综合题1.√；×2.这个标志是提醒人们不要到水里游泳，防止溺水；黑色的曲线是水，红色的斜线是禁止，提醒人们不能游水，黄色三角牌是警示，下面配上当心溺水几个字，再次提醒人们防止溺水，引起人们的注意。（答案不唯一）
