二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.排队的时候，不可以（ ）。A.不插队 B.不掉队 C.插队2.双休日在家中，我们的生活（ ）。A.可随意安排B.应该有规律C.不用有规律3.社区是我家，创建靠大家。为建设和谐社区，以下做法不正确的是（ ）。A.不随意丢垃圾，不乱涂乱画B.看到小区里的花开得很漂亮，随手摘一朵C.看到地上的废纸，弯腰捡起来4.好朋友没有完成作业，我应该（ ）。A.提醒他按时完成B.替他隐瞒C.让他抄自己的作业5.下面家乡人的做法，不值得我们学习的是（ ）。A.叔叔看到老爷爷自己搬东西，于是上前帮忙B.农忙时别人都在干活，华华的叔叔在玩游戏\nC.叔叔伯伯们为了早日修好路，起早贪黑地干活6.中秋节是我们全家人团圆的节日，爸爸也从外地赶回来了。我们当地的风俗是：晚上全家人都围坐在院子里（ ）。A.吃月饼赏月亮B.吃蛋糕赏月亮C.吃汤圆赏月亮二.填空题(共6题，共18分)1.今天我是值日生，我会（ ）到校，把教室（ ）干净。2.我知道学校里的公物有（ ）（ ）。3.我的好朋友是（ ），他是我学习的榜样。4.我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同兴趣的同学还组成了（ ）。5.我们要懂得（ ）公共财物。6.我知道少数民族有自己的节日，如（ ）、（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.中秋节是个团圆的日子，一家人高高兴兴地在一起。 （ ）2.现在喜欢锻炼的人越来越多了。 （ ）3.看电影的时候可以大声地说笑。 （ ）4.云云的家住在黄土高坡，那里黄沙漫天。 （ ）5.小强总是等到周末晚上睡觉前才做作业。（ ）6.丽丽周末的时候和爸爸妈妈一起去看望爷爷。 （ ）四.连线题(共2题，共14分)1.把相关节日的时间用线连接起来。国庆节 1月1日元旦节 6月1日儿童节 农历八月十五日中秋节 农历九月九日重阳节 10月1日\n2.把传统节日和对应的时间连起来。元宵节 农历八月十五中秋节 农历九月初九重阳节 农历正月十五春节 农历正月初一五.填表题(共1题，共6分)1.小调查。六.简答题(共5题，共29分)1.说一说你身边有哪些不排队的现象。2.说一说你对你们的班级规则有什么建议。3.你代表班级参加赛跑，没有得到第一名，你心里会怎么想？4.说说自己是怎样做值日的？（至少说3条哦！）5.你发现自己在班里有过哪些不文明的行为？愿意改正吗？七.材料题(共1题，共5分)\n1.生活在我们身边的人，他们是谁呢？带给你怎样的温暖？结合书中内容写一写。（不会的字用拼音代替） 八.综合题(共2题，共10分)1.我进步了！请结合自己本学期的表现，能做到的在圈内画。 \n 2.找一找，在我们校园的这些地方，有规则要求么？有的请打“√”。在我们班级、校园的哪些地方，也张贴了规则要求呢？（比一比，谁的眼睛亮！）参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.B\n6.A二.填空题1.提前；打扫2.桌椅；黑板 3.李丽4.兴趣小组5.爱护6.回族→古尔邦节；傣族→泼水节三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图：2.如图：五.填表题\n1.清洁工；辛勤工作,使我们的城市变得整洁；实地调查（答案合理即可） 六.简答题1.在车站买票时和检票时都有不排队的现象。2.对于积极完成作业的同学，可以采取奖励制度。3.我的心情很伤心，我愿意继续努力争取在下次比赛中取得好成绩。4.桌椅摆放整齐、卫生工具摆放整齐、关门、关灯、关窗。（言之有理即可酌情给分）5.不注意卫生；愿意，我会将废纸扔进垃圾桶里。七.材料题1.理发师给我们剪头发,让我们变得漂亮;邮递员帮我们送快递,使我们的生活变得方便;农民伯伯辛勤的劳作给我们创造食物。八.综合题1.如图：\n2.
