部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不是公共空间的是（ ）。A.私立医院B.班级教室C.自己卧室2.哪些行为不利于构建平等友善的社会（ ）。①在图书馆边吃零食边阅读②观看演出，与台上很好互动③去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重④遇到问路的外地人，我们应该热情的指路⑤公园里吸烟⑥小区内图方便随意丢弃纸屑A.①③④⑤ B.①⑤⑥ C.②③④⑥3.下列哪些行为没有做到文明礼貌（ ）。①在公园里随手乱丢垃圾②在美术馆里大声喧哗③在旅游景点插队买票A.①② B.①③ C.①②③4.下列想法或观点错误的是（ ）。A.社区是我家，建设靠大家\nB.《邻里公约》就是个“紧箍咒”C.平等友善可以传递正能量5.当我们过马路时，需要做到（ ）。①强行通过，车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右，确保安全再行走④走斑马线，不翻越马路中间护栏A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.不属于人们参与公共生活的例子是（ ）。A.看电影B.逛公园C.打扫家中卫生D.参加体育比赛7.下列战争发生时间先后顺序正确的是（ ）。①人民解放战争 ②鸦片战争 ③抗日战争 ④甲午中日战争A.④②①③ B.④②③① C.②④③①8.（ ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。A.公共生活B.公共利益\nC.平等友善D.公共秩序9.下面关于公益活动的说法正确的是（ ）。A.公益活动吃力不讨好，能不去就不去B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要10.公共场所是我们生活的一个重要场所。所以我们进入图书馆等公共场所要遵守的规则是（ ）。A.保持安静、卫生B.随心所欲，大呼小叫C.随大流，别人怎么做，我也怎么做D.自己喜欢的东西可以随意带走。二.填空题(共10题，共42分)1.维护（ ），共建（ ），需要汇聚社会各方面的力量。2.（ ）中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的（ ），展示良好的（ ）。3.人人有权参与（ ），利用（ ）和（ ），享受公共利益。4.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。每个人都有两个生活空间，一个是（ ），一个是（ ）。5.平等友善可以（ ）正能量。在温暖的（ ）传递中，我们相互（ ），相互（ ），我们的社会将会更加美好！6.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。7.公共生活中,人们的行为是（ ）的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。8.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人（ ）,严重的还会（ ）。9.（ ）为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。10.在生活中，我们可以通过（ ）、民主的方式营造我们的家园。三.判断题(共10题，共20分)\n1.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（ ）2.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。（ ）3.作为小学生我们的任务是认真读书，不必参加公益活动。（ ）4.公共生活需要共建，公共利益需要共享。（ ）5.聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。（ ）6.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（ ）7.小明在公园里看到一个椅子空着，就跟妹妹爬到椅子上站着，看远处的风景。（ ）8.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，情节严重的处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（ ）9.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（ ）10.平等友善可以传递正能量。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所 体育馆文化娱乐场所 商场购物场所 候诊室体育场所 舞厅就诊场所 候车室五.简答题(共6题，共32分)1.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？2.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？3.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？4.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。5.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？6.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？六.材料题(共1题，共10分)1.\n这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共12分)1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.C7.C8.C\n9.B10.A二.填空题1.公共秩序；有序生活2.公共生活；言谈举止；形象3.公共生活；公共资源；公共设施4.公共生活；私人生活空间；公共生活空间5.传递；友善；理解；尊重6.共享7.公开8.合法的公共权益；触犯法律9.农家书屋10.和谐三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。2.维护良好的社会秩序，构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起；维护良好的社会秩序，构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量；维护良好的社会秩序，构建有序生活离不开法律的规范，国家的保障。\n3.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。4.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。5.示例：街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。6.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）2.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你
