部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.和谐美好的社会生活，人与人之间相处需要的方式是（ ）。A.平等相待B.以我为主2.下列不属于占用公共资源的是（ ）。A.在消防通道上停放车辆B.人行道上摆摊设点C.使用共享单车3.下面关于公益活动的说法错误的是（ ）。A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量B.做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小，但是很多人做就可以积小成大4.下列不是公共空间的是（ ）。A.私立医院B.班级教室C.自己卧室5.为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确？（ ）A.边读书边吃零食B.保持安静C.小声和同学讨论问题6.下列行为中，侵犯他人合法公共权益的是（ ）。\nA.在广场中的篮球场地打篮球B.占用人行道修理机动车C.在公园的座椅上休息7.下列不属于参与公益事业的作用的是（ ）。A.为身处困境的人雪中送炭B.为贫穷的人捐献物资C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量D.为自己的父母打洗脚水8.下面关于小学生参与公共生活的说法正确的是（ ）。A.会增加小学生们的生活乐趣B.小学生应该学习科学文化知识，参与公共生活是大人的事C.公共生活对小学生没有任何好处9.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人，下列同学的做法不正确的是（ ）。A.小明在放学回家的路上，看到小亮闯红灯进行劝阻B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝10.下面不是公共场所的是（ ）。A.学校B.医院C.剧院D.卧室二.填空题(共10题，共48分)1.良好的公共（ ）是人们安居乐业的保障，是社会（ ）和进步的基础。\n2.人们在公共生活中表现出的（ ）和（ ）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。3.每个人既是（ ）的践行者，也是（ ）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。4.遵守社会公德、（ ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。5.随着社会的发展，公共生活越来越（ ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（ ），增加生活的（ ），丰富人生的（ ）。6.随着社会的发展，公共生活越来越（ ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（ ），增加生活的（ ），丰富人生的（ ）。7.有秩序的（ ）会让（ ）更加舒适宜人，使我们感受到（ ）的美好，生活（ ）的提高。8.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。9.遵守社会公德、（ ），才能保持良好（ ），构建（ ）的公共生活。10.温馨有活力的社区是（ ）的基础。三.判断题(共10题，共20分)1.我们每个人都是社区的一份子，都应该积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的力量。（ ）2.公共生活中，人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。（ ）3.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（ ）4.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（ ）5.生活中有些现象，让人感觉不舒服，但对公共生活无伤大雅。（ ）6.公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（ ）7.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。（ ）8.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（ ）9.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）10.政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全 保持安静 指示方向 提示排队 保护文物\n加油站 图书馆 影剧院 公交站台 博物馆五.简答题(共6题，共27分)1.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。（ ） （ ）（ ）（ ）2.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？3.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。4.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？\n5.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。6.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共11分)1.观察图片，回答问题。（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。 \n（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？2.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.B7.D8.A9.C10.D二.填空题1.秩序；稳定2.秩序意识；言谈举止3.文明礼貌；和谐美好4.法律法规5.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义6.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义7.公共生活；社会环境；生活；质量8.公共生活9.法律法规；社会秩序；有序和谐10.社会和谐三.判断题1.√2.×\n3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟2.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。3.烧热水给爸爸妈妈洗脚，把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。4.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。5.（1）红灯停，绿灯行。（2）要走斑马线。（3）环顾左右车辆，确保安全再通过。6.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。六.材料题1.\n我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。2.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
