部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.和谐美好的社会生活，人与人之间相处需要的方式是（ ）。A.平等相待B.以我为主2.下面为环境保护做出重大贡献的是（ ）。A.垃圾库B.公共厕所C.污水处理厂D.邮箱3.参与公益活动意义重大。下列表述不正确的一项是（ ）。A.可以得到表扬，赢得好名声，满足自己的虚荣心B.可以资助贫困学生，帮助困难家庭脱离贫困C.可以参与环保志愿活动，保护生态环境4.（ ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门5.构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是（ ）。A.小明见到老师总是问好B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉\nC.小王是个大嗓门，经常不管不顾的在教室里大声喊6.过马路的时候，我看车不多，我应该怎么办（ ）。A.等待灯亮在过去B.闯红灯也可以7.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（ ）。A.在家中完成老师布置的作业B.学校组织观看电影C.到电影院看电影8.下列说法错误的是（ ）。A.文明有礼不是空洞的口号B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒D.要形成破坏公共秩序光荣，尊重公共秩序可耻的社会风尚9.（ ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。A.志愿者B.科学家C.航天员D.农民伯伯10.下列做法正确的是（ ）。A.随意攀爬栏杆B.在马路上行走遵守交通规则C.在教室里你追我赶二.填空题(共10题，共38分)\n1.有些人为了自身利益，随意（ ）或（ ）公共资源，（ ）公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会（ ）。2.人与人相处需要（ ）相待。3.我们坚持“日行一善”,从（ ）做起,发挥公益的力量。4.每个社会成员都要肩负应尽的（ ）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（ ）。5.良好的（ ）是人们（ ）的保障，是社会稳定和进步的基础。6.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。7.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（ ）、（ ）等方面提供有效的保障。8.在生活中，我们可以通过（ ）、民主的方式营造我们的家园。9.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的（ ），公益事业是凝聚人心，增强（ ）的事业。10.盗窃、损毁路面井盖、照明等（ ）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。三.判断题(共10题，共20分)1.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（ ）2.展现文明，我们青少年可以从力所能及的小事做起，从自己做起。（ ）3.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。（ ）4.公共生活需要有良好的秩序来维护。（ ）5.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。（ ）6.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（ ）7.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）8.小学生年龄太小，不宜参加公益活动。（ ）9.社区成员在感情上相互扶持，在生活上要相互帮助。（ ）10.有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所 体育馆文化娱乐场所 商场购物场所 候诊室体育场所 舞厅\n就诊场所 候车室五.简答题(共6题，共35分)1.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）2. 周末晚上，小涛从电影院回家，经过小区广场旁时，发现下水道井盖没有了。他想：下水道井盖没有了，是小区物业的事，与自己无关，自己不跌进去行了，然后就回家了，你认为他的想法对吗？如果是你应该怎么做呢？3.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？5.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？6.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？六.材料题(共1题，共10分)1.\n这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共8分)1.（1）说说图中不文明的行为？（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。\n参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.A6.A7.A8.D9.A10.B二.填空题1.占有；浪费；毁坏；公共权益；触犯法律2.平等3.小事4.责任；保障5.公共秩序；安居乐业6.公共空间7.责任；制度；设施8.和谐9.传统美德；正能量10.公共设施三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。2.他的想法是不对的。因为维护公共利益需要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好，如果是我发现下水道井盖没有了，会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖，以免造成小区业主跌进去造成伤害。（言之有理即可）3.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。4.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。5.示例：主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。（举例只要符合题意即可）6.现代社会出现了很多的共享的生活方式，如：共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车，飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.（1）插队行为是不文明行为；（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。\n2.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你
