部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（ ）。A.高速路上从车内抛物B.在人行道上摆摊C.爱护社区体育设施2.国家鼓励社会组织和个人为（ ）提供捐助和服务。A.残疾人B.儿童C.老人3.在图书馆或阅览室，我们（ ）。A.大声喧哗B.和同学一起玩游戏C.保持安静的阅读环境4.当新型冠状病毒疫情来临之时，人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作，这说明（ ）。①中华民族历来就有扶危济困，乐于奉献的传统美德②公益事业能凝聚人心，汇聚力量，帮扶他人③公益事业是部分人的事，我们小学生没必要参与④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④5.下列（ ）行为没有遵守公共秩序。\nA.无故占用应急车道B.在餐馆、商场不吸烟C.在加油站里不打电话6.我们身边有一些弱势群体，我们应该（ ）。①自觉维护他们的合法权益②为他们提供力所能及的帮助③理解他们，为他们着想A.①②③ B.①③ C.①②7.构建和谐的社区，需要我们积极参与。下列做法正确的是（ ）。A.小明见到社区里的老人总是给予帮助B.小杜见到小区里的狗总是追赶C.小王是个大嗓门，经常在社区里大喊大叫8.关于维护公共秩序，下列说法不正确的是（ ）。A.要从规范自己的行为做起B.离不开国家的支持C.只需享受繁荣的生活D.需要汇聚社会各方面的力量9.下列同学的做法中，属于文明行为的是（ ）。A.早上，小刚与人争抢着上公交车B.小明出门遛狗，使草地上留下了狗的粪便C.小兰在火车上大声接打电话D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行10.下列行为正确的是（ ）。A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺\nB.在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞D.小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相二.填空题(共10题，共42分)1.人们在（ ）中的生活，构成了我们的（ ）。2.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ），人们在公共空间中的生活构成了我们的（ ）。3.维护（ ），共建（ ），需要汇聚社会各方面的力量。4.温馨有活力的社区是（ ）的基础。5.公共生活需要（ ），公共利益需要（ ）。6.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人（ ）,严重的还会（ ）。7.平等友善可以传递（ ）。在温暖的友善传递中,我们（ ）、 （ ）,我们的社会将会更加美好。8.随着社会的发展，公共生活越来越（ ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（ ），增加生活的（ ），丰富人生的（ ）。9.良好的公共（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。10.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定（节选）：盗窃、损毁（ ）、（ ）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。三.判断题(共10题，共20分)1.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（ ）2.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（ ）3.我们每个人都是社区的一份子，都应该积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的力量。（ ）4.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（ ）5.我们只能无视不遵守公共秩序的人。（ ）6.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。（ ）7.现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。（ ）8.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（ ）9.养成文明习惯是大人的事情，与我们无关。（ ）10.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（ ）\n四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所 医院文化娱乐场所 候车室体育场所 电影院就诊场所 踢足球五.简答题(共6题，共38分)1.如何让社区成为社会和谐的基础？2.如何保障大家在公共生活中的共同利益？3.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）4.针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。①路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。解决办法（ ）②工厂向河流排放污水，导致河流污染。解决办法（ ）③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。解决办法（ ）5.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？6.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。（1）说一说你身边常见的不文明行为？（2）遇到类似情况，你会怎么做？（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？六.材料题(共1题，共10分)1.\n这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共18分)1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.D5.A6.A7.A8.C\n9.D10.B二.填空题1.公共空间；公共生活2.公共空间；公共生活3.公共秩序；有序生活4.社会和谐5.共建；共享6.合法的公共权益；触犯法律7.正能量；相互理解；相互尊重8.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义9.秩序10.路面井盖；照明三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题\n1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。2.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。3.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。4.及时打电话通知交管部门，并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道，如果不听可向有关部门举报。5.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。6.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。2.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。
