部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列战争发生时间先后顺序正确的是（ ）。①人民解放战争 ②鸦片战争 ③抗日战争 ④甲午中日战争A.④②①③ B.④②③① C.②④③①2.生活中，我们都反感的行为有（ ），这样不利于建立良好的公共秩序。①乘坐公交车依次排队，有序上下②高铁上吃零食③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄A.②④ B.②③④ C.①③3.下列公共标志中，表示“禁止“的是（ ）。A. \nB. C. D. 4.（ ）属于文化娱乐场所。A.电影院B.机场候机大厅C.医院5.下列关于新型冠状病毒防控的说法，你认为正确的是（ ）。A.病毒防控，人人有责B.这种病毒只传染给体弱的人C.戴好口罩就行，其他的不管D.该出门就出门，管它呢6.（ ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。A.公共生活B.公共利益\nC.平等友善D.公共秩序7.维护公共秩序，共建有序生活，错误的说法是（ ）。A.需要我们规范自己的行为做起B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人C.离不开国家的支持、法治的保障8.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人，下列同学的做法不正确的是（ ）。A.小明在放学回家的路上，看到小亮闯红灯进行劝阻B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝9.在生活中，我们得到别人的帮助后，下列做法你认为正确的是（ ）。①礼貌地向帮助你的人表示谢意②理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上③心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会④学会为他人着想，为更多的人提供力所能及的帮助，A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③10.如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ）。A.在背后议论他B.站在角落里不说话C.劝说对方考虑别人的感受二.填空题(共10题，共44分)1.在温暖的传递过程中，我们（ ）、（ ）社会将更加美好。\n2.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ），人们在公共空间中的生活构成了我们的（ ）。3.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有（ ）、心中有（ ）、心中有（ ）。4.1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！升起新中国第一面（ ），高奏（ ）。5.人人有权参与公共生活，利用公共（ ）和公共（ ），享受公共利益。6.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人（ ）,严重的还会（ ）。7.你知道的公共设施，列举3个（ ）。8.遵守社会公德、（ ），才能保持良好（ ），构建（ ）的公共生活。9.人与人相处需要（ ）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互（ ）。10.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（ ）……三.判断题(共10题，共20分)1.公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。（ ）2.人与人之间是不平等的，所以不可能平等对待。（ ）3.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。（ ）4.展现文明，我们青少年可以从力所能及的小事做起，从自己做起。（ ）5.自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（ ）6.社区中有些成员是社会秩序的受益者，有些成员是社区秩序的建设者。（ ）7.公共生活需要良好的秩序。（ ）8.小江家的垃圾桶也属于公共设备。（ ）9.只要人人都遵守社会公德，就能构建和谐有序的公共生活。（ ）10.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。\n五.简答题(共6题，共34分)1.请你说说社区成员与社区的关系。2.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。在生活中，你留心到哪些共享行为了？请试着写一写。3.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！4.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。5.遇到这样的事情，你会怎样做？6.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题，共9分)1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。（ ）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。（ ）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。（ ）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。（ ）火车上，某位先生在大声地打电话。（ ）当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.A6.C7.B\n8.C9.B10.C二.填空题1.相互理解；相互尊重2.公共空间；公共生活3.他人；集体；国家4.五星红旗；《义勇军进行曲》5.资源；设施6.合法的公共权益；触犯法律7.道路、桥梁、路灯等8.法律法规；社会秩序；有序和谐9.平等；关爱；帮助10.医生三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题\n1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。2.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。3.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。4.（1）红灯停，绿灯行。（2）要走斑马线。（3）环顾左右车辆，确保安全再通过。5.第一幅图中，我们应该告诉这位小朋友，乱丢垃圾是不文明行为，并对他进行劝阻；第二幅图中，我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之，我们除了要自己遵守公共秩序，还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。6.答：（答案不唯一）①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.（×）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。（×）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。（×）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。（×）火车上，某位先生在大声地打电话。（ ）当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。\n2.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你
