部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪些行为没有做到文明礼貌（ ）。①在公园里随手乱丢垃圾②在美术馆里大声喧哗③在旅游景点插队买票A.①② B.①③ C.①②③2.参与社区生活建设活动的收获不包括（ ）。A.获得大量报酬B.优化社区环境C.获得快乐D.锻炼实践能力3.2020年5月，北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论，你认为不正确的说法是（ ）。A.妈妈：垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋B.爸爸：垃圾分类能减少浪费，保护环境，是利国利民的好事C.哥哥：进行垃圾分类开始觉得麻烦，坚持一段时间就习惯了D.明明：垃圾分类是大人的事情，我们小孩子的任务是学习，不用去管这些4.对于公共生活，下列做法正确的是（ ）。\n①② ③④ A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.在公共场所活动时，你赞同（ ）的表现。A.刘冲：在超市中和好朋友捉迷藏。B.李飞：踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。C.方华：在公交站台等候，排队上公交车。6.平等友善可以传递社会发展正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、（ ），社会会更美好。A.相互尊重B.相互欺骗C.相互争吵7.参与社区生活建设活动的收获不包括（ ）。A.获得大量报酬B.锻炼实践能力C.优化社区环境8.在公交车上，如果看到一位老奶奶上车没座位，你会（ ）。A.继续看窗外的风景\nB.坐视不理C.看热闹D.赶忙起身让座9.某小区的居民们制订了一个《邻里公约》，用来约束社区居民的行为。你认为这种做法（ ）。A.太麻烦了B.有利于维护社区秩序C.多管闲事D.没什么作用10.在影剧院里，下面做法不正确的是（ ）。A.把吃过的瓜子皮扔在地上B.提前到达，有秩序的入场C.观看时不大声发表议论二.填空题(共10题，共40分)1.随着社会的发展，公共生活越来越（ ），我们可以根据现有的条件和自己的（ ），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（ ）的意义。2.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从（ ）自己的行为做起。同时,我们也有责任（ ）不遵守公共秩序的人。3.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。4.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（ ）他人，为他人（ ）。同时，我们也需要国家和社会在（ ）设施等方面提供（ ）保障。5.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会（ ）和进步的基础。6.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（ ）秩序；公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序；良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。7.温馨有活力的社区是社会和谐的（ ）。美好社区需要我们积极参与（ ）,主动承担（ ）。\n8.有些人缺乏（ ），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。9.在电影院、（ ）、（ ）等公共空间中生活，构成了我们的公共生活。10.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.农家书屋在村里，它丰富了农村人的文化生活。（ ）2.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ）3.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ）4.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为只是侵犯了他人合法的公共权益，不会触犯法律。（ ）5.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（ ）6.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（ ）7.只有部分人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（ ）8.科技给我们的生活带来日新月异的变化，真是百益而无一害。（ ）9.人与人之间是不平等的，所以不可能平等对待。（ ）10.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共6题，共34分)1.建立良好的公共秩序，你觉得小学生应该怎么做？2.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？3.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？4.共建有序生活，我们可以怎么做？5.你准备怎样过好自己的公共生活？\n6.维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共16分)1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。2.（1）说说图中不文明的行为？\n（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.C5.C6.A7.A8.D9.B10.A二.填空题1.丰富多彩；需求；人生2.规范；劝阻3.公共空间4.理解；着想；制度；有效的5.公共秩序；稳定6.公共交通7.基础；社区活动；社区事务8.公共意识9.书店；图书馆\n10.帮助三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。2.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。3.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。4.从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等。5.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。6.答：①作为社会的一员，我们要自觉遵守社会公德、法律规范，规范自己的行为。\n②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。③需要汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。2.（1）插队行为是不文明行为；（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。
