部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共24分)1.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是（ ）。A.图书馆B.农贸市场C.银行2.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（ ）。A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔B.小明在校图书室大声喧哗C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候3.在图书馆或阅览室，我们（ ）。A.大声喧哗B.和同学一起玩游戏C.保持安静的阅读环境4.做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（ ）。①电影院里高声喧闹②向车窗外抛生活垃圾③随手关闭水龙头④在公园里随意遛狗A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④5.在马路上看到一位清洁工老爷爷推着垃圾车吃力地上坡，我会（ ）。A.笑话老爷爷没力气\nB.离得远点，因为垃圾车好臭C.赶紧去给老爷爷帮一把，帮老爷爷把垃圾车推上坡D.再给老爷爷添点垃圾6.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（ ）。A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥B.需要城市建设部门及时维修红绿灯C.以上两者都是7.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。（1）说一说你身边常见的不文明行为？（2）遇到类似情况，你会怎么做？（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？8.友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（ ）。A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容B.我们在传播善意的同时也会收获温情C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径9.公共生活需要有良好的秩序来维护，下列属于生活中人们需要遵守的秩序是（ ）。①遵守公共交通秩序，保证车辆、行人顺畅通行②爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不攀折花草树木③遵守公共卫生秩序，保持良好的生活娱乐环境④在商场里随意嬉戏玩耍A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④10.下列属于公共设施的是（ ）。\nA. B. C. 二.填空题(共10题，共40分)1.人们设置了公共标志，提示大家自觉（ ）和（ ）公共秩序。2.在温暖的传递过程中，我们（ ）、（ ）社会将更加美好。3.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的（ ）。4.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成（ ）习惯。5.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有（ ）、心中有（ ）。6.（ ）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（ ）中。7.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。8.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。9.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共（ ）或设备。10.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害（ ）利益,不利于构建（ ）的社会。三.判断题(共10题，共20分)\n1.只要人人都遵守社会公德，就能构建和谐有序的公共生活。（ ）2.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。（ ）3.共享单车受到人们的普遍欢迎。（ ）4.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（ ）5.公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉。（ ）6.小明的爸爸早上公园遛狗时，小狗在公园绿地上随地大小便。（ ）7.无障碍通道仅仅是为残疾人服务的，所以不属于公共设施。（ ）8.展现文明，我们青少年可以从力所能及的小事做起，从自己做起。（ ）9.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）10.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所 医院文化娱乐场所 候车室体育场所 电影院就诊场所 踢足球五.简答题(共6题，共40分)1.如何看待破坏公共设施的行为？2.赶大集，乘坐公交车，去公园玩等活动是我们经常参与的，请结合自己的经历任选一处，说说你发现的问题及解决办法。3.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？4.赶大集，乘坐公交车，去公园玩等活动是我们经常参与的，请结合自己的经历任选一处，说说你发现的问题及解决办法。5.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？6.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？六.材料题(共1题，共10分)1.\n这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共17分)1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。2.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。A.当我们在图书馆时，（ ）。B.当我们在学校时，（ ）。C.当我们过马路时，（ ）。D.（ ），（ ）。参考答案一.选择题1.A2.C\n3.C4.D5.C6.C7.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。8.A9.C10.A二.填空题1.遵守；服从2.相互理解；相互尊重3.浓浓的爱4.文明5.集体；祖国6.文明有礼；一言一行7.有他人；有国家8.电影院；博物馆；集市；医院9.正常秩序；物品10.他人和社会；平等友善三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。2.例子：乘坐公交车的时候，经常会发现一些年轻人不给老人让座，这个时候我就会主动让座给老人，并且劝说他们给老人让座。3.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。4.例子：乘坐公交车的时候，经常会发现一些年轻人不给老人让座，这个时候我就会主动让座给老人，并且劝说他们给老人让座。5.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。6.公民可以根据自身的条件，主动参与到公共生活的建设中，让更多的人享受到公共利益，自觉维护公共设施和公共资源，敢于同破坏公共利益的行为作斗争。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。2.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。
