部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于国家设立宪法日说法不正确的是（ ）。A.有助于形成举国上下尊重宪法的社会氛围B.仅仅是增加了一个纪念日C.我国将12月4日设立为国家宪法日D.有助于形成用宪法维护人民权益的社会氛围2.在十九大报告中，“人民”二字一共出现203次，直抵人心，激发共鸣。关于人民，下列认识正确的是（ ）。①国家的一切权力属于人民②国家的一切权力属于公民③宪法明确了人民当家作主的地位④人民通过人民代表大会行使国家权力A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④3. 月 日是我国的宪法日。（ ）A.6月5日B.12月12日C.12月4日4.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。"下列选项不能反驳其观点的是（ ）。A.公民在行使权利时,要尊重他人的权利B.公民在行使权利时,不得损害集体的利益C.公民在行使权利时,不能为所欲为D.公民在行使权利时,必须得到他人的许可\n5.下列（ ）属于行政机关。A.学校B.村委会C.教育局D.医院6.下列（ ）单位属于国家机构。A.学校B.监察委员会C.医院D.银行二.填空题(共6题，共24分)1.我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是（ ）的，那就是（ ）。2.（ ）是指父母双方外出务工或一方外出务工，另一方无监护能力，不满16周岁的未成年人。3.我们应当加强自我保护能力，提高警惕，预防（ ）。4.（ ）、（ ）、（ ）都在规范着我们的行为，但不同的是（ ）由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。5.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（ ）、（ ）的利益和其他公民的合法的自由和权利。6.人人依法享有（ ）,人人依法履行（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.小强在校门口碰到平时班级里比较调皮的两名同学，他们让小强叫他们“大哥”，小强说：“我不叫，我也不怕你们，再纠缠我，我就告诉老师。”（ ）2.不管是不是人大代表，都可以对社会问题建言献策。 （ ）3.选举分为直接选举和间接选举。 （ ）4.一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持。 （ ）5.丹麦的宪法日是6月5日。 （ ）6.我国的宪法宣誓制度自诞生之日起没有发展。（ ）四.连线题(共1题，共6分)\n1.将下列情景与其对应的公民的基本权利连线。五.填表题(共1题，共9分)1.请你阅读下面情境后，填写表格。情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情境3：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。\n六.简答题(共5题，共27分)1.当未成年人的权利受到侵害时，有哪些维权的途径？2.12月4日是国家宪法日，请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。3.联系生活实际，简要写一写法律的作用。4.选票的重要性是什么？5.公民履行义务包括做哪些事情和不做哪些事情？如果不履行义务，会有什么影响？七.辨析题(共1题，共8分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论，提出了自己的看法。李华：我们有监督的权利。可我们小学生年龄小，还做不到对权力的监督。肖亮：我们有权监督，但一定要依法监督。你同意这些观点吗？说说你的看法。八.材料题(共2题，共16分)1.根据职权的内容不同，我国国家机关可以分为不同的类型。请你找到国家机关对应的职权填在后面的括号内。1.全国人大及其常委会（ ）2.中央军事委员会 （ ）3.人民检察院 （ ）4.国务院 （ ）5.中华人民共和国主席（ ）\nA.国家法律监督机关，行使检察权 B.国家元首，国家对内对外的最高代表C.最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关 D.国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量 E.国家权力机关，行使国家立法权2.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（ ）。情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（ ）。情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（ ）。九.综合题(共2题，共18分)1.德润心灵，法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗，离不开个人自觉，也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。A.《中华人民共和国婚姻法》；B.《中华人民共和国治安管理处罚法》C.《中华人民共和国民法总则》；D.《中华人民共和国残疾人保障法》E《中华人民共和国未成年人保护法》盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——（ ）民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——（ ）子女对父母有赡养扶助的义务——（ ）\n禁止虐待、遗弃未成年人——（ ）支持残疾人事业——（ ）2.判断下面的人员是否具有选举资格。有选举资格的打“√”，没有选举资格的打“×”。 （ ） （ ） ( ） （ ） 参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.D5.C6.B二.填空题1.相同；中国公民\n2.留守儿童3.性侵害4.纪律；道德；法律；法律 5.国家的；集体的6.权利；义务三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：\n六.简答题1.应当及时将情况告诉家人或老师，寻求专业法律人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。2.弘扬宪法精神，争做法治好少年。3.1、指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；2、评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；3、预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；4、强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；5、教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。4.因为选票，意味着你在行使一个国家公民，一个国家的主人的真正的权力，县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应该认真对待和珍视。5.答：公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。七.辨析题1.①作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家机关工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。②我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.1---E 2----D 3----A；4-----C 5-----B2.规范人的行为；保障人们的生活；衡量我们行为的对错九.综合题1.B；C；A；E；D2.√；×；√；×
