部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动（ ）。A.目标B.项目C.日程D.主题2.权力受到制约和监督的目的在于（ ）。A.规范国家权力运行以保障公民权利实现B.打击行政腐败，彻底消除腐败问题C.国家权力的行使可以任性，法无授权可以为D.限制权力，提高行政水平，增强政府威信3.（ ）是构成社会的基本单位。A.个人B.家庭C.学校4.《儿童权利条约》阐述了应赋予所有儿童生存权、受保护权、发展权和（ ）。A.选举权B.受教育权C.参与权5.在公共场所，下列说法正确的是（ ）。A.可以随地吐痰\nB.要爱护公物，保护环境C.可以大声喧哗D.排队时，可以插队6.作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯。A.撒谎B.偷懒C.遵纪守法D.违法二.填空题(共6题，共18分)1.在每年召开的全国人民代表大会上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长都要向（ ）作工作报告。2.检徽既是（ ）的标志，也是（ ）的身份标志，体现着检察官代表国家依法行使（ ）。3.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据（ ）法制定的。4.根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（ ）。5.日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须（ ），这是我们作为公民的（ ）。6.全国人民代表大会是我国最高国家（ ），它的常设机关简称是（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。（ ）2.聪聪不愿意承担家务，他理直气壮地对妈妈说：未成年人是受法律保护的，你们无权要求我做家务。（ ）3.人大代表有撰写议案和建议并在人民代表大会上提交的职责。（ ）4.国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是违法行为。（ ）5.外国人虽然在中国工作多年，不管具备怎样的条件都是不能成为中国公民的。（ ）6.公民的权利和义务是不可能统一的。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.我国制定了很多法律，请你用连线的方式把对应的内容连起来。\n《中国人民共和国继承法》 选举权与被选举权《中华人民共和国选举法》 财产权《中华人民共和国妇女权益保障法》 女性的权利《中华人民共和国就业促进法法》 文化权《中华人民共和国电影产业促进法》 劳动权五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共33分)1.宪法的重要作用是什么？（宪法是什么？）2.你如何看待“一站式”行政服务中心？3.请说出三部专门为未成年人制定的法律？4.全国人民代表大会一般什么时候召开？其主要职权有哪些？5.作为一名小学生，法律规定了那些义务？七.辨析题(共1题，共5分)\n1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。 （ ）八.材料题(共2题，共23分)1.王越是班里的小组长。一天早晨，王越收作业，看见组员李飞正在抄袭别人的作业，于是王越向老师说明了情况，老师知晓后批评了李飞。课间，李飞故意把王越的文具盒碰到了地上，文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论，可是李飞却不肯认错，王越不想再跟他纠缠，转身要走，谁知李飞却挡住去路不让他走。放学后，李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越，强行把王越带到校园的角落里，威胁说：“不老实，就揍你。以后不要管我的事！”（1）王越遇到这样的事情，你认为他应当怎么做？请在正确选项前的□打“√”。□害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。□找几个人去打欺负自己的人。□向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。（2）如果你恰好看到王越被欺负，你会怎样做？2.材料一：2019年8月29日，十三届全国人大常委会第十一次会议通过的全国人大常委会关于在中华人民共和国成立七十周年之际对部分服刑罪犯予以特赦的决定，对九类服刑罪犯实行特赦。材料二：2018年，十三大届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案（草案）》材料三：2018年，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长都向全国人民代表大会做工作报告。上述材料分别体现了全国人大或者全国人大常委会的的什么职权？九.综合题(共2题，共16分)1.看看下面的图，在正确的议政方式下画“√”，并说说你还喜欢用怎样的方式建言献策。\n2.下列图片分别表明身份证具有怎样的用处呢？请选择。A.在酒店办理住宿登记B.在火车站自助取票机上打印火车票C.在手机营业厅办理业务D.在邮局邮寄物品\n （ ） （ ） （ ） （ ）参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.C5.B6.C二.填空题1.全国人民代表大会2.人民检察院；检察官；检察权3.宪4.五分之一5.配合；法定义务6.权力机关；全国人大常委会三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如图：\n五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.（1）宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据；（2）宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务；（3）宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。2.“一站式”行政服务中心，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能。优点：便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。3.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.（1）每年三月初。（2）修改宪法；监督宪法的实施；制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；选举中华人民共和国主席、副主席。5.（1）学生有接受国家规定的义务教育的权利。（2）学生有权运用法律来维护自己的合法权益。（3）学生有权获得学校提供的在当前情况下好的教育。（4）学生有权得到人格的尊严和公平的对待。（5）学生有权对个人的隐私保密。（6）学生有权通过正常渠道表达自己的意见、建议。七.辨析题\n1.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。八.材料题1.（1）正确的做法：向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。（2）我会去告诉老师，请老师来帮忙。2.材料一体现了全国人大常委会行使决定权。材料二体现了全国人民代表大会行使立法权。材料三体现了全国人民代表大会行使监督权。九.综合题1.前四个√，最后一个×；参加听证会，直接和人大代表反映。2.C；B；D；A
