部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（ ）是我国最高国家权力机关。A.国务院B.人民法院C.全国人民代表大会2.我们小学生拥有下面哪项权利？（ ）A.选举权B.被选举权C.受教育权3.人们之间发生纠纷和冲突在所难免，而解决这些纠纷和冲突的最好方式和手段是（ ）。A.法律B.宗教C.纪律D.风俗习惯4.下列人员中是中国公民的是（ ）。A.持有中国护照出国旅游的人B.国内职业联赛中的外援C.持有美国护照来中国的人5.未成年人的合法权益受到侵害的，（ ）有权向有关部门投诉，有关部门应当依法及时处理。①监护人 ②被侵害人 \n③其他组织和个人A.①② B.②③ C.①②③6.我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律是（ ）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》二.填空题(共6题，共38分)1.宪法是国家的根本法，是公民权利的（ ）。宪法保障的公民基本权利，是我们在（ ）和（ ）中最重要的权利。2.人人依法享有（ ），人人依法履行（ ）。在法律的（ ）和（ ）下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。3.作为未成年人，应（ ）父母的教导，（ ）父母。子女在成年后，还有（ ）的义务。4.权利不是（ ）的，而是有（ ）的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（ ）的、（ ）的、（ ）的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能（ ）权利。5.（ ）是公民参与政治生活的重要途径，（ ）代表着一项民主权利。6.人权是每个人作为人所应当享有的（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.小明买的食品过期了，他可以去找市场监督管理部门去解决。（ ）2.中华人民共和国年满18周岁的所有人，都有选举权和被选举权。（ ）3.当我们遭遇绑架时，可以假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪。（ ）4.触犯刑法就意味着犯罪。（ ）5.一旦有人侵犯我们的身体,应当想办法尽快离开并告知父母和老师。（ ）6.世界人权日是12月12日。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线。纳税 领取高龄补贴 权利 \n人身自由 参加选举 义务 维护国家安全 受教育 五.填表题(共1题，共9分)1.请你阅读下面情境后，填写表格。情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情境3：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。六.简答题(共5题，共33分)1.我国现行宪法是1982年宪法，2014年我国将12月4日设立为国家宪法日。请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？2.在校园生活中，你如果遇到孤立同学、持强凌弱、向同学索要财物等欺凌现象时，你会如何做？3.警察为什么要查验身份证？（写出三点即可）4.你知道哪些保护未成年人合法权利的法律?5.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。\n七.辨析题(共1题，共5分)1.设立宪法日具有什么重要意义？八.材料题(共2题，共20分)1.说一说。小亮的爸爸八岁开始上小学，学习非常努力。高中毕业后，他响应国家号召应征入伍，从部队退役,后来到企业工作。去年，他又被选举为区人大代表。（1）请你分析一下小明的爸爸享受了哪些权利,履行了哪些义务?（2）除此之外,你还知道我国公民享有哪些权利和应该履行哪些义务?2.2018年3月17日上午，宪法宣警仪式首次在全国人民代表大会上举行，国家主席习近平依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定、庄严宣誓。（1）同学们，你们知道为什么要进行宪法宣誓吗？（2）请同学们列举两个宣传宪法的好方法。（3）请你编制两条宣传宪法的标语。九.综合题(共2题，共20分)1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。\n对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。（1）请为主题班会拟定一个议题。（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.B\n二.填空题1.保障书；国家；社会生活2.权利；义务；指引；保护3.听从；孝敬；赡养扶助父母4.绝对；界限；国家；社会；集体；滥用5.选举；投票 6.权利三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.权利：领取高龄补贴、人身自由、参加选举、受教育义务：纳税、维护国家安全、受教育五.填表题1.如下：六.简答题1.①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。\n2.我会立即上前阻止这些欺凌行为，并及时报告老师，寻求老师的帮助。3.（1）对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的。（2）依法实施现场管制时，需要查明有关人员身份的。（3）发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明现场有关人员身份的。（4）在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间社区的市级人民政府规定的场所，需要查明现场有关人员身份的。（5）法律规定需要查明身份的其他情形。4.保护未成年人合法权利的法律有：《中华人民共和国反家庭暴力法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。5.首先有生存的权利，有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利，有接受教育的权利，再次有要求父母，老师尊重自己，平等对待自己的人格的公民权。七.辨析题1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法普及日、教育日、深化日，有助于形成我国举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。八.材料题1.（1）受教育权、依法服兵役的义务、劳动权、被选举权。（2）人身自由权、财产所有权、依法纳税的义务等等。2.（1）①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法宣誓制度有利于形成尊重宪法、崇尚宪法的社会氛围；有利于树立宪法的权威；有利于国家机关及其工作人员依法办事。（2）示例：①办黑板报；②请法制人员来校做演讲等等。（3）示例：①弘扬宪法精神，树立宪法权威。②增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。九.综合题1.（1）如何正确行使权利，自觉履行义务？（2）不对，公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中，不得损害国家、集体和其他个人的利益。2.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。\n②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
