部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明在放学的路上发现商铺悬挂的国旗有损坏，及时提醒店主更换。他的做法符合了社会主义核心价值观的（ ）。A.爱国B.敬业C.民主2.（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。A.行政法B.民法C.刑法D.道德3.与“县政府投入资金植树造林”这一生活中的场景相符合的宪法条款是（ ）。A.第十二条：社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第二十六条：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害C.第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务4.我国的宪法日是哪一天（ ）。A.12月1日B.12月4日C.11月4日D.11月1日5.根据（ ），立法机关可以制定很多法律。\nA.道德B.社会舆论C.刑法D.宪法6.下列有关人权的说法错误的是（ ）。A.人权保障特定群体的权利B.尊重和保障人权是我国的宪法原则C.各级国家机关要积极保护和促进人权二.填空题(共6题，共34分)1.全社会应当树立（ ）、（ ）、（ ）未成年人的良好风尚，（ ）、（ ）未成年人。2.人大代表应当依法行使（ ），积极履行（ ），充分发挥（ ）。3.（ ）如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ），依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过（ ），获得政府提供的免费（ ）。4.为了保障公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确定了公民身份证号码，每个公民唯一的、终身不变的（ ）。5.为了更好地保护未成年人的（ ），处罚（ ）未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律。6.（ ）就在我们身边，时常与我们（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.根据宪法，立法机关可以制定很多法律。（ ）2.国籍取得的方式一般有三种。（ ）3.未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取措施。（ ）4.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（ ）5.我国已经普及了十二年年义务教育，国民素质和社会文化程度明显提高。（ ）6.尊老爱幼只关系道德，不是法定义务。（ ）四.连线题(共1题，共4分)\n1.连线魔方。五.填表题(共1题，共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么？请按照要求填写。六.简答题(共5题，共25分)1.说一说你所在地区的人大代表是怎么选举产生的。2.“权利不是绝对的，而是有限的”。请你说一说，我们在行使自由和权利时，应该注意哪些问题？\n3.简要写一写法律的作用。4.在我国，哪些公民有选举资格？5.人大代表是怎样产生的？他们在人民代表大会闭会期间的职责是什么？七.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？八.材料题(共2题，共20分)1.17岁的小飞在假期结识了社会上的一些不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌博，欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。①小飞触犯了我国哪部法律?②小飞侵犯了小学生哪些权利？③作为未成年人，我们应该怎样预防犯罪？2.放学回家时，小学生陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的手机和零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做？请选出正确的应对措施。（ ）A.害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。B.拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。C.向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。D.找律师或法律援助中心咨询。E.向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。试着写一写这几个高年级的男生触犯了什么法律。九.综合题(共2题，共16分)1.下面这些法律，具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢？请选择。A.文化权利；B.人身自由权；\nC.劳动权D.女性的权利；E.财产权；F.选举权与被选举权（1）《中华人民共和国继承法》（ ）（2）《中华人民共和国就业促进法》（ ）（3）《中华人民共和国刑事诉讼法》（ ）（4）《中华人民共和国选举法》（ ）（5）《中华人民共和国电影产业促进法》（ ）（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》（ ）。2.某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。（2）公民应该如何履行自己的义务？（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.B5.D6.A\n二.填空题1.尊重；保护；教育；关心；爱护2.代表兼职；代表义务；代表作用3.法律；法律武器；法律援助；法律服务4.身份代码5.合法权利；侵害6.法律；相伴三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.人生权；肖像权；名誉权六.简答题\n1.我县的人大代表是通过直接选举产生。2.权利并不是绝对的，而是有限的。我们在行使权利的时候，不得与国家、社会、集体和组织的利益相冲突，必须在法律的范围内行使权利。3.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。4.中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权5.（1）人大代表由民主选举产生。（2）人民将自己的建议或对政策的意见反映给人大代表，人大代表在人代会上作为提案提出，政府相关部门（例如涉及交通，由交通管理部门负责）需对提案做出明确回答，是否可行，为什么。而政府的工作报告需人大代表集体审议，对需落实的如果没有完成，人大将改选政府构成。日常工作中，人大代表也可监督政府日常行政行为。通过这些方法来代表人民行使权利。七.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。八.材料题1.①刑法；②人身权、财产权；③在家听父母的话，外出时要和父母打招呼，不去网吧、游戏厅等不适合未成年进入的场所，不赌博，不吸烟，不喝酒，给结交社会朋友。在学校听老师的教诲，遵守学校的规章制度，团结同学，养成遵纪守法的好习惯，做一名合格的小学生2.CDE；违反了《中华人民共和国未成年人保护法》，属于校园欺凌行为，侵犯他人利益的侵权行为，严重的欺凌行为构成了寻衅滋事罪、敲诈勒索罪等刑事罪名。九.综合题1.E；C；B；F；A；D2.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。\n（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
