部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（ ）的设立让宪法意识植根人心。A.国家宪法日B.宪法C.法律D.公约2.下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程，正确的顺序为（ ）。①人大代表候选人与选民见面 ②选民登记③参与投票 ④人大代表候选人名单公告A.①②③④ B.②④①③ C.③①②④3.下列宪法条例错误的一项是（ ）。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵害C.中华人民共和国公民没有纳税的义务4.下列做法正确的是（ ）。A.张某为了赚取更多的利润而偷工减料B.黄某一家跟村委会签订土地承包合同，开发养鱼场C.陈某的工厂向附近的河里排放大量的污水，导致大量鱼虾死亡5.李某在公司的微信群里谩骂同事张某，造成很坏的影响，人民法院判决李某向张某公开道歉。这体现了我国法律中的（ ）。\nA.公民的合法的私有财产不受侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.公民的人身自由不受侵犯D.国家机关不可以滥用权力6.下列表述中，正确的是（ ）。①出国了就不是中国公民了 ②犯罪后被判刑，就失去公民身份了 ③外籍华人不是中国公民A.①② B.②③ C.③二.填空题(共6题，共26分)1.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的（ ），权利和（ ）是一致的。因此我们不仅要增强权利观念，也要增强（ ）观念，自觉履行法律规定的义务。2.我们国家的总章程是（ ），其他法律是根据（ ）规定的。3.任何公民在享有宪法规定的基本（ ）的同时，也必须履行宪法规定的基本（ ）。（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。4.行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权（ ）。5.接受监督是（ ）的要求，更是（ ）需要。6.中华人民共和国法院是国家的（ ）机关，中华人民共和国检察院是国家的（ ）监督机关。三.判断题(共6题，共12分)1.派出所、学校、养老院、医院等都属于国家机构。（ ）2.参政议政是人民代表的事，我们是学生，参政议政，与我们无关。（ ）3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》保护未成年人免受法律惩罚。（ ）4.游戏和比赛如果没有规则，就不能正常进行。（ ）5.我们应当维护国家统一和民族团结，但我还是小学生，长大后才能做这些事情。（ ）6.邮局是国家设立的，属于国家机构。（ ）四.连线题(共1题，共8分)\n1.连线。国务院学校银行 国家机构人民检察院邮局 非国家机构人民法院医院中央军事委员会五.填表题(共1题，共10分)1.选出下列事例属于何种监督方式（只选序号）①采用书信举报 ②采用电话形式反映 ③参加听证会④直接向人大代表反映 ⑤通过报刊进行监督\n六.简答题(共5题，共30分)1.国家设立宪法日有何重大意义？2.组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们的启示是什么。3.生活中，公民可采取哪些方式参与对权利的监督？4.为了保护侨民的人身和财产安全，我国政府做了些什么？5.面对欺凌行为，我们应该怎么办？七.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。八.材料题(共2题，共23分)1. 小林参加某机构主办的征文大赛，参赛作品获一等奖。后来小林发现征文大赛主办方不经他同意，便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气，在网上诋毁该主办方和出版社。小林的妈妈劝阻他说：“未成年人受法律特别保护，咱们最好通过法律手段解决问题。”在父母的帮助下小林如愿依法讨回了公道。1.小林妈妈的话对我们有什么启示？2.为什么要对未成年人进行特殊保护？3.你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗？请写下来。2.结合材料，回答问题。\n北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场，只见宾馆门前的栏杆上，几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展，但没有看到中国的五星红旗。他震惊了，立刻找到会议的组织人员说：“一定要升起中国人民共和国的国旗，因为我在这儿！”梁帆的庄严声明受到重视，五星红旗终于飘在宾馆门前的旗杆上，梁帆也受到了外国人的敬佩，被称为“合格的中华人民共和国的代表”。（1）“因为我在这儿”‘梁帆亮明的身份是什么？（2）梁帆履行了哪项公民基本义务？九.综合题(共2题，共17分)1.赵可在放学路上被几个高年级同学住，强迫他把所有零花钱拿出来去购买零食，动作稍慢，就遭到辱骂。事后还威胁他如果告诉家长或老师，就揍他一顿。（1）这几个高年级同学的做法属于什么行为？他们实施了哪几类不良行为，如果严重还会构成什么罪行？（2）故事中的赵可该怎么做，请给他提点建议？至少写三条。（3）未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取哪些措施？2.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.C二.填空题1.义务；义务；义务2.宪法；宪法3.权利；义务；人权4.不可为5.法治国家；社会发展6.审判；法律三.判断题\n1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.国家机构:国务院、人民检察院、人民法院、中央军事委员会非国家机构:学校、银行、邮局、医院五.填表题1.①；⑤；④；②；③六.简答题1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。这个故事告诉我们，法律面前人人平等，要和同学友好交往。3.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。4.中国是世界上侨民最多的国家，侨民散布于全球各地。保护侨民的人身和财产安全，是国家和政府的责任之一。2014年9月2日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心“12308”24小时热线电话正式开通。中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打该热线电话求助。5.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。七.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。八.材料题\n1.1.遇到问题时，我们应该运用法律武器维护自身的合法权益。要养成学法、遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者。2.未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》。2.（1）中国人民共和国公民。（2）维护国家安全、荣誉和利益的义务。九.综合题1.（1）这几个高年级同学的行为属于校园欺凌。他们实施了威胁、辱骂、要钱这几类行为，如果严重会构成寻衅滋事罪、侮辱罪、抢劫罪。（2）①及时报告老师或家长；②找律师或到法律援助中心咨询；③及时报警，依法维护权利，惩治坏人。（3）①由父母、学校管教；②由公安机关治安处罚；③由政府收容教养。2.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。
