部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。A.法律B.民法C.行政法2.树立宪法权威，我们在行动。下列做法你认同的是（ ）。①国家要全面实施宪法，加强监督 ②树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求③执行宪法宣誓制度④要通过各种途径，开展活动，尊重宪法、学习宪法A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.加强对政府权力的监督，以保证（ ）。A.政府工作人员的利益B.想干什么就干什么C.权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。4.我国于（ ）年通过了《中华人民共和国反家庭暴力法》。A.1999B.2015C.2006D.19975.未成年人如何保护自己？（ ）①拿起法律武器维护自己合法权益\n②维权要有适当的途径③要学法，守法，不做违反法律的事④要增强自我保护意识A.①②③ B.①②③④ C.①②6.我父母是中国公民，我出生在中国，具有中国国籍。我的国籍取得的方式是（ ）。A.因出生而取得B.因依法收养而取得C.因申请加入而取得二.填空题(共6题，共36分)1.法律规定我们小学生在日常生活中要遵守（ ），要（ ），要（ ）等。2.我国现行宪法是（ ）年（ ）月（ ）日颁布的，本学期我们将迎来第（ ）个国家宪法日，国家宪法日,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。3.（ ）就在我们身边。在法律的规定下，我们享有（ ）权、（ ）权、（ ）权等权利，学习知识，快乐成长。4.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各党政和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（ ）为根本的活动准则，都没有（ ）的特权，一切（ ）的行为都应该得到追究。5.接受监督是（ ）的要求，更是（ ）需要。6.参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以（ ）。生活中有很多和我们关系密切的问题，我们也可以通过（ ）提出来。三.判断题(共6题，共12分)1.全国人民代表大会的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称“全国人大常委会”。（ ）2.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。（ ）3.捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重的行为，对应罪名是诽谤罪。（ ）4.依法纳税已经成为每个公民的法定义务，需要你我依法自觉履行。（ ）5.医院是国家机构。 （ ）6.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务，所以，它们二者没有什么多大区别。（ ）四.连线题(共1题，共10分)\n1.把宪法的部分条款和生活中的场景进行对应，然后连线。把宪法的部分条款和生活中的场景进行对应，然后连线。五.填表题(共1题，共10分)1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。\n六.简答题(共5题，共30分)1.公民行使权利时，应该注意哪些问题？2.我国有哪些国家机关？（至少列举出五项）3.想一想，说一说。如果没有法律约束，上述场所将变成什么样子？4.写出三个公民的基本权利。5.作为中华人民共和国的公民，说一说什么样的人才有选举权和被选举权吗？七.辨析题(共1题，共8分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论，提出了自己的看法。李华：我们有监督的权利。可我们小学生年龄小，还做不到对权力的监督。\n肖亮：我们有权监督，但一定要依法监督。你同意这些观点吗？说说你的看法。八.材料题(共2题，共16分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？2.妈妈给小华报了钢琴班，小华很喜欢弹钢琴，经常练钢琴到半夜，这天晚上十点半，小华的邻居来敲门，让小华晚上练琴不要到这么晚，影响他们休息，小华觉得练琴是自己的事情，自己享有在家自由练钢琴的权利。（1）你觉得小华的做法对吗？从权利的行使角度分析一下原因。（2）如果你是小华，你会如何处理这件事情？九.综合题(共2题，共16分)1.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？(1)《中华人民共和国劳动法》:（ ）(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:（ ）(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:（ ）(4)《中华人民共和国义务教育法》:（ ）2.综合题小明是六年级（5）班的学生，他平时不喜欢听课，于是在语文课上大声和同桌讲话。严重影响了邻桌同学上课，老师点名批评了他，他却很是不服气......下课后在教室和同学扔球玩，把门窗玻璃打碎，老师找到他，他却说:有什么大不了，我不是故意的.....晚上就寝熄灯后，他觉得没有睡意，于是就带着MP4哼起歌来，室长招呼他停下来，他却说:我有我的权利和自由……\n假如你是小明的同学:1.请对他以上的行为作出评价?（可以从道德的思维和法治思维两个角度）2.小明的言行给我们带来哪些启示?参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.B6.A二.填空题1.公共秩序；遵守公共道德；爱护环境2.1982；12；4；6 3.法律；人身；财产；受教育4.宪法；超越宪法；违反宪法5.法治国家；社会发展6.积极参与；不同的方式三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：\n五.填表题1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。2.国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的机关。包括国家元首、立法机关、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关和军事机关。3.如果没有法律，上面这些地方可能就会一片混乱，没有秩序，有可能会出现安全事件。4.财产权、受教育权、生命健康权、姓名权、肖像权、人格尊严权等。5.中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业家庭出身、宗教信仰、财产状况、居住期限，都有选举选和被选举权。七.辨析题\n1.①作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家机关工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。②我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）2.（1）小华的做法不对，权利不是绝对的，而是有界限的，宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和利。小华有弹钢琴的权利，但是他损害了邻居合法的权利，他的邻居也有不被他人打扰的权利。我们在行使权力的时候，不能滥用权利。（2）向邻居道歉，不在晚上休息时的练琴，以免影响他人休息。九.综合题1.工厂里；道路上；超市内；学校中2.1.答：小明的行为严重影响了其他同学的正常生活，理应受到同学们的谴责。小明在享受自己权利的同时，却损害了他人的权利，理应受到法律的制约。2.答：小明的言行给我们带来的启示有：（1）每位公民都享有权利和自由，但前提是不能损害他人的权利。（2）权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法自由和权利。
