部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（ ）是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要最根本的问题。A.宪法B.民法C.刑法D.道德2.下列关于公民的说法正确的是（ ）。A.拥有美国国籍的马克不是中国公民B.去美国出差的小李不是中国公民3.下列做法错误的是（ ）。A.秦明和同学在车站等车，按照顺序上车B.李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她C.丁锐的爸爸在军事科研机构工作，每次有人问丁锐爸爸工作单位的情况，爸爸都会如实相告4.小红今年15岁了，对此年龄下列说法错误的是（ ）。A.必须申请领取居民身份证B.因违法行为而可能受到刑法处罚C.能在道路上驾驶自行车D.因违法行为而可能受到行政法处罚5.（ ）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。A.护照B.居民身份证C.户口本\n6.作为一名小学生，法律规定了我们的义务，不包括（ ）。A.借了别人的东西，要及时归还B.过马路，要遵守交通规则C.认真学习，努力考到第一名二.填空题(共6题，共30分)1.依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如（ ）、书信、（ ）、（ ）、电子邮件、（ ）等。2.在我国人大代表的选举有两种方式，分别是（ ）和间接选举。3.（ ）是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于（ ）年通过，2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。4.家庭是构成（ ）的基本单位，也是（ ）生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的（ ）人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有（ ）扶助父母的义务。5.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律（ ）。6.法律由国家制定和（ ），具有（ ）和（ ）性。三.判断题(共6题，共12分)1.我们有权监督，但一定要依法监督。（ ）2.宪法是我们行动的根本依据。（ ）3.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务，所以，它们二者没有什么多大区别。（ ）4.全国人民代表大会每届任期五年，每年第一季度召开。（ ）5.我们每个人都应该遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。（ ）6.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.下面的人员有没有选举资格？请连线。小学生退休的老人 有选举资格刚出生的婴儿\n刚满18周岁的人 没有选举资格依法被剥夺政治权利的人五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。六.简答题(共5题，共35分)1.作为一名小学生，法律规定了那些义务？2.在地方，“一府一委两院”指的什么？3.想象一下，我们国家没有法律将是什么情景？4.我国公民的基本权利是什么？如何行使？5.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么？七.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？八.材料题(共2题，共20分)1.\n一名小学生家长称，孩子长期遭到同班两名同学的欺凌，有一天更是被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后，孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状，经诊断为急性应激反应。初中学生沈某（男，14岁）与同校学生赵某（男，15岁）在校内因同学间纠纷发生争执。争执中，沈某持刀刺中赵某胸部，赵某经送医院抢救无效死亡。针对校园中可能存在的欺凌行为，我们应该采取怎样的应对措施？2.杜某某本是一个可爱的孩子，因为父母娇惯，上小学时，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评，并让父母管教他；他父母却认为儿子是独苗，“小孩子多一点虎气才好”。15周岁那年，杜某因为拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚；后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少管所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。（1）请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为，并说明分别受到了哪些处理？（2）请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因？他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路，对你有什么启示？九.综合题(共2题，共19分)1.2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军，作为中国公民的我们倍感骄傲与自豪。请你以“我是中国公民”为主题开展一次探究活动，完成下面的探究任务。（1）我知道：什么是中国公民？中国公民身份取得的方式有哪些？请把你的了解写下来吧。（2）我骄傲：除了体育领域，还有哪些领域的成就让你体会到了作为中国公民的骄做与自豪呢？请列举你最熟悉的两个领域的成就，表达你的自豪之情。（3）我担当：走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。如果你到了外国，你会怎么做呢？请写出你的行动计划。（至少3条）2.（1）看看下面的图，在正确的议政方式下面画“√”，并说说你还喜欢用怎样的方式建言献策。A.（ ）B.（ ）\nC.（ ）D.（ ）E.（ ）（2）请同学谈谈公民参政议政有哪些好处？（3）请同学选择一种你喜欢的方式，就你关心的某一个问题，提出你的建议。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.C二.填空题1.合同；指纹；录音；证人证言2.直接选举3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；1999 4.社会；未成年人；法定监护；赡养\n5.地位6.认可；强制力；权威三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题1.（1）学生有接受国家规定的义务教育的权利。（2）学生有权运用法律来维护自己的合法权益。（3）学生有权获得学校提供的在当前情况下好的教育。（4）学生有权得到人格的尊严和公平的对待。（5）学生有权对个人的隐私保密。（6）学生有权通过正常渠道表达自己的意见、建议。2.在地方，“府”是指地方各级人民政府，“委”是指地方各级监察委员会，“两院”是指地方各级人民法院和地方各级人民检察院。\n3.如果国家没有法律，整个社会将会一片混乱，国家机器无法运转，人民利益得不到保障。4.（1）宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。（2）权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权力。5.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。七.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。八.材料题1.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为，我们可以向学校、老师或家人报告，寻求帮助，也可寻求法律帮助，向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。2.（1）①打架、骂人，欺负同学：受到老师多次批评，父母管教。②拦截、殴打低年级同学，强行索要财物：治安处罚。③盗窃：收容教养。（2）原因：父母的溺爱，疏于管教；自己不严格要求。启示：①自觉接受老师的批评。②自己要遵纪守法，不做违法的事。（言之有理即可得分）九.综合题1.（1）凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。（2）①2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想；②我国自主设计、研制的“蛟龙号”，在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的最大载人下潜深度记录。（3）①向外国朋友介绍我们的文化和历史；②遵守当地法律；③尊重当地的风俗习惯。\n2.（1）ABCD√；参加听证会，直接和人大代表反映。（2）①公民参政议政是权利也是责任；②它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主，科学决策，管理好国家事务；③也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自己的合法权益。（3）示例：通过在政府网站留言的方式，建议本地举办给垃圾分类的讲座，增强人们的环保意识。答案不唯一，言之有理即可得分。
