部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.2018年国家宪法日的活动主题是（ ）。A.弘扬宪法精神,建设法制中国B.学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威C.学宪法,讲宪法D.尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法2.十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一），将自2021年3月1日起施行。修正案对法定最低刑事责任年龄调整到（ ）。A.12岁B.14岁C.16岁3.小张在儿童刊物上发表了一篇小说，他拥有这篇小说的（ ）。A.著作权B.知情权C.租借权4.（ ）是最高国家行政机关。A.国家主席B.最高人民法院C.国务院5.人民法院是国家的（ ）。A.审判机关B.调解机关C.司法机关\nD.机密机关6.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》保护的对象是（ ）。A.十八周岁以上的人B.十八周岁以下的人C.十六周岁以下的人二.填空题(共6题，共24分)1.我国的司法机关包括人民（ ）和人民（ ）。2.法徽的图案由麦穗、（ ）、华表、（ ）、和（ ）构成。3.作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有（ ）父母的义务。4.每年的（ ）为国际家庭日，为遏制家庭暴力我国于2015年制定了（ ），并于2016年3月正式施行。5.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ），依法维护自己的权利。6.居民身份证上有姓名、生日、（ ）等信息，应注意（ ）。避免个人（ ）泄露后，被不法分子利用。三.判断题(共6题，共12分)1.未成年人可以知道法律，但不需要守法。 （ ）2.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。（ ）3.宪法的生命植根于人民，宪法的力量源泉来自于维护发展社会主义民主，建设社会主义政治文明。（ ）4.我国公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。 （ ）5.《中华人民共和国义务教育法》是我国为保障适龄儿童接受义务教育的权利而制定的。（ ）6.我们还是小学生，没有对国家机关的监督权。 （ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。宗教信仰自由 选举权和被选举权依法纳税 基本权利\n世界人权日 基本义务《选举法》 12月10日《就业促进法》 劳动权五.填表题(共1题，共10分)1.选出下列事例属于何种监督方式（只选序号）①采用书信举报 ②采用电话形式反映 ③参加听证会④直接向人大代表反映 ⑤通过报刊进行监督六.简答题(共5题，共34分)\n1.编制宣传宪法的标语。（两条）2.宪法除了保障了公民的基本权利，还规定的公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。对于我国公民具有的基本权利和义务，你能分别列举三种吗？3.《儿童和平条约》（任意4则）。4.采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。5.社会主义价值观是什么？七.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。八.材料题(共2题，共13分)1.为了宣传宪法，六（1）班决定围绕“走进宪法”这一主题，开展系列活动，请你参与：（1）出一期黑板报，假如你是板报的策划者，请围绕这一主题，设计三个板报栏目。（2）制作宣传横幅，请设计两条宣传标语。2.寒假，赵欣一家人去三亚旅游。在办理酒店退住手续时,赵欣的爸爸要求前台工作人员开发票。前台的工作人员却找各种理由不给开发票。赵欣的爸爸很生气，说酒店若坚决不给开发票，他就打纳税热线。前台的工作人员一听立马给开了发票。你怎么看待赵欣爸爸的做法？九.综合题(共2题，共22分)1.在2020年12月27日举行的“最高人民法院学习贯彻‘两法’加强新时代少年审判工作座谈会”上，最高法党组副书记、常务副院长贺荣表示，要高度重视少年儿童民事权益纠纷的特点和趋势，以及案中折射出家庭和社会保护方面存在的风险或隐患，加大对少年儿童民事权益的保护力度。她指出，抚养费纠纷超过交通事故纠纷成为涉少年儿童案件量最大纠纷。其中，近六成原告为女性，近七成被告为男性。这一定程度上说明，女孩的抚养费问题是纠纷的大头，男性监护人的责任须要加强。（1）请你谈谈对未成年人进行特殊保护的原因？（2）你能说出专门保护未成年人的法律名称吗？请你列举一下。（3）在家庭保护中，父母应该怎么做？请你谈一谈。（4）在家庭中，作为我们未成年人学生应该怎么做？\n2.某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。（2）公民应该如何履行自己的义务？（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.C5.A6.B二.填空题1.法院；检察院2.齿轮；天平；红旗3.赡养扶助4.5月15日；中华人民共和国反家庭暴力法5.法律武器6.家庭住址；保密；信息三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题\n1.宗教信仰自由----基本权利；依法纳税----基本义务；世界人权日----12月10日；《选举法》----选举权和被选举权；《就业促进法》----劳动权。五.填表题1.①；⑤；④；②；③六.简答题1.（1）坚持依法治国。（2）坚持文明执法。2.权利：休息权物质帮助权平等权财产权 人身自由权劳动权选举权 被选举权 受教育……义务：遵守公共秩序赡养父母保守国家秘密维护民族团结劳动 服兵役纳税……（义务包括法律规定我们必须做的事情和禁止做的事情）3.我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和平。我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生。我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。我们将保护我们的生命之源，我们将让河水永远洁净。我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。我们为了和平，为现在的和平，永久的和平，大家的和平。让世界上的成年人和我们一起。丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，世界就一定和平。4.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯；《教师法》规范了老师的言行；《未成年人保护法》体现了学校保护5.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。七.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。八.材料题\n1.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。2.赵欣爸爸做得很对。因为纳税是每个公民的义务。酒店工作人员不给开发票是偷逃国家税款的行为。国家税收取之于民，用之于民。所以公民应自觉树立依法纳税意识，在酒店住宿要开发票，不能让酒店逃税。九.综合题1.（1）①未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，容易受到不法伤害。②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响。③未成年人的生存和发展事关人类的未来，未成年人是祖国的未来和民族的希望。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（2）《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》（3）在家庭保护方面，父母或者监护人对未成年人除了要做到监护与抚养、关爱与引导、教育与培养之外，还要做到民主与尊重。（4）我们应该尽自己的努力做一些力所能及的家务事，学会感恩父母和家人的照顾，并且要知法守法。2.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
