部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.吕慧娴上初中时因母亲中风卧病在床，父亲让她退学打工，她可以依据哪部法律维权？（ ）A.《中华人民共合国未成年人保护法》B.《中华人民共合国义务教育法》C.《中华人民共合国预防未成年人犯罪法》2.在我国，下面（ ）没有选举权和被选举权。A.犯了法，被行政拘留的中国公民B.在国外居住的年满18周岁中国公民C.具有中国国籍的小学生3.我国专门保护未成年人的法律有（ ）。①《中华人民共和国婚姻法》②《中华人民共和国未成年人保护法》③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》④《中华人民共和国义务教育法》A.①②③④B.②③④C.②③D.①④4.（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。A.行政法B.民法C.刑法D.道德5.对交警作出的处罚有异议，可以依据（ ）向法院提起民事诉讼。\nA.《侵权责任法》B.《行政诉讼法》C.《交通法》6.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国选举法》D.《中华人民共和国劳动法》二.填空题(共6题，共22分)1.人民通过人民代表大会行使国家（ ）。2.《（ ）》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经2006年和2015年两次修正。强调（ ）、（ ）的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。3.“等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。”这是法律规定我们的（ ）。4.（ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用（ ）依法维权，而不能采用违法方式维权。5.全国人民代表大会是我国最高国家（ ）机关，它的的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称“（ ）”。6.宪法是国家的（ ），是制定其他法律的基础和（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.我出生在中国，具有中国国籍，是中国公民。 （ ）2.小明出了火车站随手就把爸爸、妈妈、自己的火车票扔在了马路上。（ ）3.每位公民都应履行维护民族团结的义务。（ ）4.年纪小的时候我们由父母抚养，长大后我们赡养父母。（ ）5.派出所、教育局、邮局都属于国家机关。（ ）6.新中国成立前，《中华民国临时约法》提出了保障国民权利，能够很好的保障公民的权利。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来。 \n学校门口的墙上，街道边的电线 《中华人民共和国教师法》杆上被人贴满了小广告。 张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们 《中华人民共和国广告法》准备结婚。 姐姐大学毕业，取得了教师资格 《中华人民共和国国歌法》证书，被聘为一所学校的音乐教师。 一家工厂向河里排放污水，导致 《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。 新学期开学典礼，校长带领师生全 《中华人民共和国教师法》体肃立，一起唱《义勇军进行曲》五.填表题(共1题，共8分)\n1.填表（在我国不同年龄在法律上的意义是不一样，请把表上所缺部分填写完整）六.简答题(共5题，共28分)1.公民履行的义务包括哪些？2.宪法和其它法律法规有什么关系？3.在我国，对权利的监督来自多个方面，其中，公民也可以采取多种方式参与监督，你知道有哪些监督方式？4.请你对“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话谈谈你的理解。5.你知道的法律有哪些？七.辨析题(共1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？八.材料题(共2题，共12分)1.结合材料，回答问题。北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场，只见宾馆门前的栏杆上，几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展，但没有看到中国的五星红旗。他震惊了，立刻找到会议的组织人员说：“一定要升起中国人民共和国的国旗，因为我在这儿！”梁帆的庄严声明受到重视，五星红旗终于飘在宾馆门前的旗杆上，梁帆也受到了外国人的敬佩，被称为“合格的中华人民共和国的代表”。（1）“因为我在这儿”‘梁帆亮明的身份是什么？\n（2）梁帆履行了哪项公民基本义务？2.朱先生是一位民营企业家，在全国人民代表大会召开期间，他得知将制定《中华人民共和国社会保险法》，便将自己的想法和详细建议通过电子邮件发给了一名全国人大代表。很快，这名人大代表打来电话告诉朱先生，将把他的建议整理提交。不久，《中华人民共和国社会保险法》草案向全国公开征集意见，朱先生又把自己的建议通过电子邮件发送相关机构，其中部分观点还在财经媒体上刊登。看到自己的建议受到重视，朱先生很高兴:“作为公民，我很开心能有这样的渠道发出自己的声音，为国家和社会发展建言献策。”你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的？九.综合题(共2题，共12分)1.下面这些法律，具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢？请选择。A.文化权利；B.人身自由权；C.劳动权D.女性的权利；E.财产权；F.选举权与被选举权（1）《中华人民共和国继承法》（ ）（2）《中华人民共和国就业促进法》（ ）（3）《中华人民共和国刑事诉讼法》（ ）（4）《中华人民共和国选举法》（ ）（5）《中华人民共和国电影产业促进法》（ ）（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》（ ）。2.\n案例分析：12岁的小明是一名六年级男生，因父母长期在外打工，由年迈的奶奶照看。在不良风气的影响下，结交了社会上一些不三不四的青年朋友，经常逃学、吸烟、喝酒、迷恋网络游戏中厮杀情节。因手中没钱，参与了一起盗窃案件，被派出所查获。 （1）导致小明违法的原因有哪些？（2）小明的不良行为给我们青少年留下了哪些深刻的教训？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.A二.填空题1.权利2.中华人民共和国义务教育法；教育公平；教育均衡3.义务4.法律；法律手段5.权力；全国人大常委会6.根本法；依据三.判断题1.√\n2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.《义务教育法》；12；《刑法》；中国公民应当申请领取居民身份证；公务员应当具备的最低年龄 六.简答题1.（1）维护国家统一和全国各民族团结；（2）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；（3）维护祖国安全、荣誉和利益的行为；（4）劳动的义务；（5）受教育的义务。2.（1）在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶；\n（2）宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；（3）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。3.（1）通过信访举报制度；（2）代表联系群众制度；（3）舆论监督制度；（4）监督听证会、民主评议会、网上评议等。4.从学生个人层面：要养成良好的行为习惯，从小养成遵纪守法的好习惯，懂法、知法、守法。从社会层面：预防未成年人犯罪，要创造未成年人健康成长的良好环境，包括家庭教育、网络环境、社会环境等。5.《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国行政法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国交通法》。七.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。八.材料题1.（1）中国人民共和国公民。（2）维护国家安全、荣誉和利益的义务。2.朱先生是通过参政议政、舆论监督、积极建言献策来关心国家大事的。九.综合题1.E；C；B；F；A；D2.（1）父母在外打工，奶奶年龄较大，没有比较好的监护；结交了一些有不良习惯的社会青年，沾染了一些不良习惯；（2）我们青少年一定要养成良好的行为习惯，远离那些沾染了不良习惯的社会青年，做一个知法守法的青少年。
