部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（ ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.民法B.刑法C.行政法D.宪法2.下面关于道德与法律的关系，描述不正确的一项是（ ）。A.道德与法律同时规范我们的行为B.道德与法律，如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可C.道德与法律是基本的社会规则D.只有法律能够规范人的行为，道德可有可无3.（ ）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。A.身份证B.护照C.户口本D.驾驶证4.义务教育是指适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。这里的“教育”专指（ ）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育5.我们要想成为一个合格的公民，就必须（ ）。①认真学习宪法和法律有关权利和义务的知识\n②培养良好的社会道德和法律意识③取得高学历，掌握高科技④树立全球意识和国家观念⑤学会独立生活，自食其力A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②④6.2018年是汶川特大地震十周年，为此，各中小学陆续开展防地震、防火灾、防踩踏等应急逃生疏散演练活动，这体现了对未成年人的（ ）。A.家庭保护B.学校保护C.司法保护D.社会保护二.填空题(共6题，共18分)1.一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，按照（ ）规定行使职权，2.（ ）具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。3.（ ）是治国安邦的总章程，是（ ）和（ ）的集中体现。人民通过（ ）管理国家。4.法律就在我们（ ），时常与我们（ ）。5.（ ）是身份证上独上无二的信息，每个人都有专属自己的号码。6.（ ）与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。三.判断题(共6题，共12分)1.2018年，第十三届全国人民代表大会第一次会议产生新一届国家机构领导人，反映的是全国人民代表大会的立法权。（ ）2.擦桌子、刷碗、倒垃圾可以锻炼未成年人承担责任的能力。（ ）3.学校、医院、派出所、邮局、税务局都属于国家机构。（ ）4.高年级的同学骂我时，我就装作没听见，因为我打不过他。（ ）5.何洁上街购物时被人偷走钱包，吕惠娴建议她依《治安管理处罚法》向公安局报案。 （ ）6.不同的国家机关，名称不同，但职能相同。 （ ）四.连线题(共1题，共6分)\n1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。五.填表题(共1题，共10分)1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。\n六.简答题(共5题，共30分)1.依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，请你列举三项。2.什么是校园欺凌行为？遇到校园欺凌我们应该怎么办？请举例说明。3.什么是公民的基本义务？4.怎样做好居民身份证的信息保密？5.写一写政府公报的定义?七.辨析题(共1题，共5分)1.我们为什么要保管好自己的身份证呢？八.材料题(共2题，共16分)1.王越是班里的小组长。一天早晨，王越收作业，看见组员李飞正在抄袭别人的作业，于是王越向老师说明了情况，老师知晓后批评了李飞。课间，李飞故意把王越的文具盒碰到了地上，文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论，可是李飞却不肯认错，王越不想再跟他纠缠，转身要走，谁知李飞却挡住去路不让他走。放学后，李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越，强行把王越带到校园的角落里，威胁说：“不老实，就揍你。以后不要管我的事！”（1）王越遇到这样的事情，你认为他应当怎么做？请在正确选项前的□打“√”。□害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。\n□找几个人去打欺负自己的人。□向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。（2）如果你恰好看到王越被欺负，你会怎样做？2.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。A同学：忍气吞声吧； B同学：和他们拼了C同学：找别人打他们一顿。（1）你认为他们的做法正确吗？为什么？（2）你建议赵玉怎么做？为什么？九.综合题(共2题，共16分)1.下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请你帮他排列这些活动的时间顺序，并在（ ）里填上合适的序号。（ ）人大代表候选人与选民见面（ ）选民登记（ ）参与投票（ ）人大代表候选人名单公告2.（1）仔细观察下面几幅图，照例给图片取个标题。A女排夺冠 B C D \n （2）选择其中一幅图片，作简要介绍。参考答案一.选择题1.A22.D3.B4.A5.D6.B二.填空题1.宪法和法律2.宪法3.宪法；党；人民意志；人民代表大会制度4.身边；相伴5.身份证号6.公民身份三.判断题1.×2.√3.×\n4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。2.校园欺凌：打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽；损坏受害者书本、衣物等个人财产；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；利用网络进行人身攻击等等。怎么办：尽量保持镇定；不要硬碰硬；想办法逃离；告知教师或家长；报警等。\n3.基本义务是指宪法和法律规定的公民应该履行的对国家、社会和他人的某种责任。根根据我国《宪法》的规定，我国公民的基本义务主要有：1、维护国家的统一和全国各民族的团结；2、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；3、维护国家的安全、荣誉和利益；4、保卫祖国，抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织；5、依照法律纳税；6、其他义务。另外，公民还有劳动的义务和受教育的义务。4.（1）妥善处置快递单，车票，购物小票等个人信息的单据，以及其他包含个人信息的资料。（2）身份证复印件上要写明用途。（3）身份证丢失要及时到公安局挂失。（4）身份证最好不要借给他人使用。如果请他人帮自己办事也要托付给信任的人。5.政府公报是由政府机关出版发行的以登载法令、方针、政策、宣言、声明、人事任免等各类政府文件为内容的连续出版物七.辨析题1.身份证是能够证明我们身份的东西，上面有我们很多的身份信息，在我们取车票、住酒店等很多时候都要用到。一旦身份证丢失，就会造成身份信息泄露，会带来很多麻烦。八.材料题1.（1）正确的做法：向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。（2）我会去告诉老师，请老师来帮忙。2.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。\n（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。九.综合题1.2；1；3；42.（1）B检徽C法徽D人大代表决议（2）法徽既是人民法院的标志，也是法官的身份标志，体现着法官应代表国家依法行使审判权，保障在全社会实现公平和正义的深刻喻义。法徽的基本图案由麦穗、齿轮、华表、天平构成，其中天平寓意公平和公正。
