部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。A.自觉B.他人C.同学D.老师2.属于合理购物的行为的是（ ）。A.见到自己中意的东西就买B.不管有没有多大作用，想买就买C.买东西要有节制3.学校将在3月份组织春游，要求同学们自备午餐，请你根据下面提供的食品（或水果蔬菜）来安排一顿午餐。你认为哪种组合更符合既经济又营养的要求（ ）。面包5元 矿泉水1.5元 牛奶3元 香肠7元 黄瓜2元 橘子5元 苹果3元 饮料8元 八宝粥9元A.八宝粥香肠饮料B.矿泉水面包苹果C.饮料面包橘子4.这样做，很难交到朋友（ ）。A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B.小林作文获奖了，我主动去祝贺C.张萌在班里欺负弱小的同学5.下列哪一项不属于“三无”的是（ ）。A.无质量检验合格证\nB.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址C.无生产日期和有效期D.无发票6.下列说法正确的是（ ）。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭，吃剩的菜打包带走，会让人笑话C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.快过期的商品搞特价，可以多买些7.下列属于合理要求的是（ ）。A.买生活必需品B.价格过于昂贵的名牌产品C.购买过量的游戏卡8.“一诺千金”这个成语故事中的主人公是（ ）。A.季布B.岳飞C.孔子D.商鞅9.我打算每天抽出半个小时的时间练毛笔字，但是妹妹却在看电视，正好是我爱看的动画片，这时我会（ ）。A.看电视，练毛笔字无所谓B.关掉电视，不让妹妹看，自己去练字C.让妹妹看，自己去练字10.我认为下列说法，（ ）是正确的。A.当冲突发生，双方可以和交换意见，讲清道理\nB.只要我小心，我在校园里就不可能与别人发生冲突C.遇到欺负必须以牙还牙二.填空题(共10题，共32分)1.被人欺负是痛苦的，如果我们不（ ），欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、（ ）；强行向他人（ ）”等不良行为。3.说到做到是一个人（ ）的重要标志。我们不仅要对（ ）说话算数，也要对（ ）说话算数。4.浪费行为更是对（ ）的不尊重。5.消费者享有（ ）、（ ）不受侵犯的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。6.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人做出（ ），就要想办法尽力完成。7.购买物品，接受服务时，一定要（ ）。8.我们一些不合理的愿望会被父母（ ）。9.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到（ ）。10.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个（ ）的消费者。三.判断题(共10题，共20分)1.我和同桌一旦发生冲突，我就找老师解决。（ ）2.在校外受到欺负时，可以向路边的大人或附近的居民求助。（ ）3.不守信用的人是得不到尊重的。（ ）4.在学校中受到欺负的时候，一定不能告诉老师，这样会引来报复。（ ）5.网购既便宜又快捷，而且还安全。（ ）6.每个人都应当做到言必行，行必果。（ ）7.我们要坚持对别人说到做到，对自己就不用那么认真了。（ ）8.小红是劳动委员，她经常分配给好朋友比较轻松的劳动。（ ）9.我们只有用心对待别人，帮助别人，才能够交到好朋友。（ ）10.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。\n购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共27分)1.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费？请你说一说并说出解决办法。2.你所知道的校内欺负行为有哪些？3.现在我们大家都喜欢网购，那么网购时我们要注意哪些问题呢？4.当我们在校外受到欺负时，应该如何保护自己？5.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？六.辨析题(共2题，共16分)1.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生\n剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共28分)1.认真看漫画，思考下面的问题并作答。 （1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？2.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。3.阅读材料，回答问题。\n材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.D6.A7.A8.A9.C10.A二.填空题1.抵抗2.辱骂他人；索要财物3.诚实守信；别人；自己\n4.劳动者劳动成果5.人身；财产6.诚实守信；保证7.索要发票8.拒绝9.满足10.购物习惯；文明三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.浪费水：洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食：食物按需取，能吃多少取多少。2.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物品。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私。（答对4条即可）3.①商家的信誉度②顾客的评价③不贪图便宜④货比三家⑤商品的销售量。\n4.要保持冷静，不要害怕；观察周围的环境，寻找脱身的办法；向路过的大人或附近的居民求助；可以先妥协，但要记住对方特征，以便事后报警。5.①转移注意力②自我克制，冷静面对③找替代的东西六.辨析题1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：认真诚相待，不虚情假意。彼此信任，打心底信任对方。相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。要舍得分享，不要吝啬自己的付出。2.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！ 盘子干干净净，照出你我品行。 美德始于心，节俭践于行。3.\n“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。
