部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.当我们提出一些愿望和要求时，不应该（ ）。A.体贴父母，想想父母的辛苦和难处B.不提让父母为难的要求C.赶时髦，不能比同学差D.有利于我们健康成长2.当你看到同学被欺负时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.鼓掌，看热闹C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”3.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。A.自觉B.他人C.同学D.老师4.“说到做到”正确的做法是（ ）。A.为了早睡早起，我定好闹钟，并让妈妈提醒自已B.小明昨天答应同学带跳绳，结果第二天忘了带C.小明答应老师今天一定按时完成作业，可是一看起电视就忘记了做作业5.和妈妈说好早上六点起床去跑步，早上却觉得天气太冷不想起床，这时你会（ ）。A.继续睡觉\nB.和妈妈撒谎自己肚子疼，继续睡觉C.克服苦难，穿好衣服，起床跑步6.下面不属于浪费的是（ ）。A.家里来了三个客人，妈妈做了十几个菜。B.小宇家来了五个客人，他妈妈做了八个菜，客人吃了很高兴。C.小宇家来了五个客人，妈妈决定在豪华大酒店去吃。D.小宇经常把吃不完的面食扔掉。二.填空题(共6题，共20分)1.（ ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（ ）。2.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个文明的消费者。3.（ ）的人是得不到尊重的。4.当我们提出一些购物需求时，父母会根据（ ）做出决定。5.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理（ ）的方式，（ ）不同，（ ）也就不同。6.我们在购物时需要培养（ ），做一个（ ）的消费者。三.判断题(共6题，共12分)1.新新生病今天才来，我要帮她补课。（ ）2.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。（ ）3.作为消费者，我们要有维权意识，维护自身合法权益。（ ）4.当朋友帮助自己的时候，我们没必要心存感激，因为朋友之间本就应该如此。（ ）5.面对冲突时，我们可以换位思考，理解他人。（ ）6.好朋友之间要互相帮助，互相关心。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共29分)1.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。2.如何做一个文明的顾客？3.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？4.放学以后，你想买一瓶牛奶喝，你觉得应该看清包装上的哪些内容，才能放心购买？5.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？六.辨析题(共2题，共14分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？\n八.综合题(共3题，共22分)1.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？2.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？3.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.B二.填空题1.经营者；人身自由2.购物习惯3.不守信用的人4.具体情况5.矛盾；方式；结果6.良好的购物习惯；文明三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√\n四.连线题1.五.简答题1.①主动道歉（有错者）；②控制情绪，冷静下来；③开诚布公的谈一谈；④请人调节；⑤写道歉信；⑥换位思考，为对方着想。2.轻拿轻放，拿错了放回原处；对待工作人员有礼貌；排队交钱有秩序等。3.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。4.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。5.①转移注意力②自我克制，冷静面对③找替代的东西六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。2.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。2.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，\n②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。3.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）
