部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.购买商品时，如有“三包”卡要保存好。“三包”是指（ ）。A.包看、包问、包赔B.包修、包换、包退C.包拆、包试、包换2.下面哪个行为我们应该点赞？（ ）A.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶B.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜3.我们（ ）说到做到的人。A.敬佩B.鄙视C.唾弃4.下面同学想法或说法正确的是（ ）。A.小强想：我家生活虽然不富裕，可是穿得也不能比人家差B.平平想：我的裤子短的短，破的破，星期天，我让妈妈带我去买条新的C.小丽说：爸爸妈妈挣钱不容易，在生活中能省则省5.下列属于外来文化的是（ ）。A.圣诞树B.糖人C.剪纸D.皮影\n6.大米生产过程的正确排序（ ）。①碾米②田间管理③插秧④收割⑤育秧A.①②③④⑤ B.⑤③②④① C.③②⑤④① D.④①②⑤③7.下面哪种食物寓意长寿?（ ）A.面条B.寿桃C.生日蛋糕8.下列消费行为合理的是（ ）。①小明每天坚持不吃早餐，省下钱买电话手表②只要是流行的商品，小丽就喜欢买来用③小芳在买食品时，一定要看看是否有绿色标志④小梅把零花钱大多用来寒暑假旅游A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.下列动物不属于“十二生肖”的是（ ）。A.马B.龙C.猫D.鼠10.1949年12月，我国将（ ）定为法定的劳动节。A.5月1日\nB.6月1日C.7月1日二.填空题(共10题，共50分)1.与朋友在一起是那么（ ）美好。2.生活中，我们要知道“一粥一饭，当思（ ）半丝半缕，恒念（ ）”。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）要求。4.我们的生活离不开各行各业（ ）的付出，各行各业的（ ）给人们提供了不同的服务，才使这个社会（ ）地运转起来。 5.工业产品的（ ）和（ ），使我们的生活更加（ ）、（ ），我们要感谢那些（ ）和（ ）产品的人，是他们用（ ）和（ ）为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加（ ）他们的劳动成果。6.在购物过程中，如果遇到一些（ ）自己权益的行为，我们要有（ ）意识，维护自身合法权益。7.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“（ ）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。8.我们家庭成员中每天都会接受来自各行各业（ ）的服务，尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“（ ）”。9.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（ ）的行为，我们要有（ ）意识维护自身合法权益。10.说起来容易，（ ）难！三.判断题(共10题，共20分)1.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（ ）2.民间艺术是非常低俗的，所以要摒弃。（ ）3.工业生产对我们的生活没有什么影响，所以发不发展工业无所谓。（ ）4.答应别人的事一定做到说到，不能言而无信。（ ）5.父母挣钱不容易，我们要注意节约，合理消费。（ ）6.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。（ ）7.我们不能向朋友提出不合理的要求。（ ）8.饭店服务员给我们上菜时，要给她们一个微笑，道一声谢谢。（ ）9.有些风俗已经不能满足人们需要，这就需要淘汰或加以改变。（ ）\n10.2020年元旦，小明在一蛋糕店看到他喜欢吃的绿豆冰糕，他阅读了包装袋上的相关信息（见下图）后，买了几块。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。玉米 畜牧业木材 渔业牛奶 种植业鲤鱼 林业五.简答题(共5题，共24分)1.面对冲突有哪些好的处理方法呢？2.除了电梯、洗衣机、空调外，你还能举出哪些使人们生活方便的工业产品。3.对自己说话算数也是非常重要的，这是为什么呢？请简单谈一谈你的理解。4.正确处理冲突有哪些好方法？5.你所知道的校内欺负行为有哪些？六.辨析题(共2题，共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？七.材料题(共1题，共8分)\n1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共17分)1.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。2.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？3.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.B7.A8.B9.C10.A二.填空题\n1.开心2.来之不易；物力维艰3.文明；社会道德4.劳动者；劳动者；有序5.创新；发展；舒适；方便；发明；制造；智慧；劳动；珍惜6.侵犯；维权7.劳动者8.劳动者；劳动者9.权益；维权10.做起来三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.电冰箱、电视机、手机、电脑等。3.对自己说话算数能够让我们的生活变得井井有条，让我们的学习也变得轻松愉快，对自己的生活、学习帮助都很大。如果对自己说话不算数，那么自己安排的计划就会变得一团糟，生活也会变得混乱起来。\n4.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人； 商议办法，和谐相处； 请人调解，解决冲突。5.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物品。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私。（答对4条即可）六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。2.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。3.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。
