部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为不属于浪费的是（ ）。A.将铅笔、橡皮、书本等经常丢失B.随意丢弃物品、破环物品C.买一些与学习有关的书籍2.阅览室里大家正在（ ），刘强却拉着李文说起话来，叽里咕噜的声音弄得人很心烦。A.热闹的玩耍B.安静的阅读C.开心的游戏D.愉快的唱歌3.下列不是调查研究方法的是（ ）。A.观察B.采访C.查阅资料D.想象4.下面（ ）是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃，量入为出。D.不在家里吃，家里有钱。5.校园里的冲突时有发生，我们可以做个（ ）。A.欺负事件中的施暴者\nB.欺负事件中的袖手旁观者C.欺负事件中的调解者6.东北的（ ）很受老百姓的欢迎。A.刺绣B.舞狮C.二人转7.“那达慕”是（ ）的传统节日。A.壮族B.回族C.蒙古族8.下面（ ）劳动值得尊敬。A.老师备课改作业B.农民种地C.医生看病D.以上都是9.过度的消费会（ ）。A.入不敷出B.量入为出C.精打细算10.我们合理消费的目的是（ ）。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬\n二.填空题(共10题，共40分)1.生活中有许多商品对我们具有（ ），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够（ ）自己的需求。2.将来，我们也可以（ ）、（ ）新的产品为人们的生活服务。3.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（ ）的商品。4.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。5.好朋友之间总有说不完的（ ），应该说出来与大家分享。6.在学校生活三年多了，我交到了很多好（ ）。跟他们在一起，总有说不完的（ ）事。7.（ ）在每年的5月1日，这一天，我们对有（ ）的劳动者进行表彰。8.节约食物、（ ），既能减轻农业对（ ）的压力，也能节约食品生产所需的（ ），可谓意义重大。9.我国将每年（ ）日定为“中国农民丰收节”。10.在校外受到欺负时，首先要想到（ ），不能蛮干。三.判断题(共10题，共20分)1.我国的农业生产与人民生活联系密切。（ ）2.购买商品时，我们要向商家索要发票。（ ）3.中国高铁是“中国制造”，很多国家都与中国签订了引进高铁技术的协议。（ ）4.忽视冲突是化解冲突的首要条件。（ ）5.我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活。（ ）6.试用完商品可以不用放回原位。（ ）7.虽然现在生活条件好了，但还要养成勤俭节约的习惯。（ ）8.李元和同学约好了去少年宫，他没去但及时向朋友说明了原因，他是一个说话不算数的人。（ ）9.浪费食物同时会导致环境污染加剧。（ ）10.种田人在田间劳作真辛苦啊！我们要珍惜他们的劳动成果，不能浪费粮食。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京 木卡姆艺术安徽 休宁刺绣\n新疆 维吾尔京韵大鼓江苏 滚灯浙江 皮影陕西 得胜鼓五.简答题(共5题，共26分)1.举一个物品是过去没有而现在有的，它给我们生活带来了哪些舒适和便利？2.请你说出三种秋天收获的农作物。3.简述林业的使命，你知道林业为人民的生活提供了什么吗？4.正确处理冲突有哪些好方法？5.简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？六.辨析题(共2题，共10分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共24分)1.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。2.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。\n分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.C6.C7.C8.D9.A10.A二.填空题1.吸引力；满足2.发明；制造3.中国制造4.民间文学；民间音乐；民间舞蹈；民间美术；民间工艺5.开心事6.朋友；开心7.“五一”国际劳动节；突出贡献8.拒绝浪费；环境；资源9.秋分日10.保护自己三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.比如手机，①通讯比座机要很方便，手机方便了人们之间的联系；②手机的拍照功能，便于传送；③我们可以在手机上学习，工作，节省了时间和空间等等。（合理即可）2.玉米、水稻、大豆等。3.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命，林业为人们的生活提供了木材建筑材料家具和铅笔等。4.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人； 商议办法，和谐相处； 请人调解，解决冲突。5.合理的要求：①生活必需品；②有利于我们健康成长……不合理的要求：①价格过于昂贵；②增加家庭经济负担；③动机不纯，为了在同学面前炫耀……六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题\n1.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。2.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。3.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。
