部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们在校外受欺负时，首先要做的是（ ）。A.打电话报警B.保持冷静，不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境2.为我们出行做出贡献的是（ ）。A.售票员B.司机C.交警D.以上全都是3.下列选项不属于农业生产的是（ ）。A.海鲜B.木材C.牙刷4.下列属于产生冲突原因的是（ ）。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明，懂礼貌D.说话客气，做事公道5.（ ）的行为是不尊重劳动者的表现。A.不乱扔果皮纸屑\nB.随地吐痰C.珍惜粮食D.及时感谢服务人员提供的帮助6.产生于天津地区的民间艺术是（ ）。A.秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影7.下列（ ）属于在世界上有影响的“中国创造”。A.羽毛球B.钢笔C.中国高铁D.衬衫8.下面哪个行为我们应该点赞?（ ）A.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯B.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜9.生活中对纸张的浪费很严重，下列不属于浪费纸张的行为是（ ）。A.用作业本折飞机B.作业写错了就把这一页撕掉C.正反两面使用纸张D.一张纸随便写几个字就扔掉10.（ ）会更换小区里不亮的灯泡。A.电工师傅\nB.村委会主任C.保洁人员二.填空题(共10题，共32分)1.（ ）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。2.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（ ），尊重农民，感恩（ ）的文化传统。3.校园生活充满快乐，但也会出现一些（ ），在我们的身边存在着（ ）的冲突。4.尽管人们从事着（ ）的劳动，但他们都有一个共同的称呼“（ ）”，我们的父母和其他亲人也是其中的（ ）。5.我们每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。请列举两个每天为你提供服务与方便的劳动者的实例，如去饭店吃饭离不开餐馆厨师和服务员、（ ）、（ ）。6.（ ）的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。7.天津有一项著名的民间艺术，那就是华县皮影。（ ）8.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们（ ）。9.正确认识产生冲突的（ ），是更好解决冲突的前提。10.重阳节的日期是农历（ ），又称“（ ）”，2006年5月20日，被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。三.判断题(共10题，共20分)1.友谊来的很容易，不需要珍惜。（ ）2.如果没有农业，我们的生活将举步维艰。（ ）3.我们在当下的主要任务是学习，不能攀比和赶时髦。（ ）4.生产铅笔只需要铅笔工人的劳动。（ ）5.我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（ ）6.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）7.张萌经常欺负班上弱小的女同学。（ ）8.被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。（ ）9.民间艺术消失就消失了，没有多大关系。（ ）10.在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京 皮影陕西 京韵大鼓东北 舞狮\n广东 秧歌江苏 苏州刺绣五.简答题(共5题，共26分)1.作为小学生，我们可以为保护民间艺术做些什么呢？2.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？3.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。4.假如你在下列情景中，你会怎样做？（1）小红打开买的面包发现已经变质了。（2）小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。5.在学校生活四年了，我交到了不少朋友哟！我的交友小秘诀：（至少两条）处小秘诀：当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我（ ）。当朋友（ ）时，我（ ）。六.辨析题(共2题，共12分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共8分)1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。 \n森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。 图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？八.综合题(共3题，共16分)1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!2.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。3.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。\n参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.A5.B6.C7.C8.A9.C10.A二.填空题1.友谊2.农业；劳动3.冲突；各种各样4.不同；劳动者；一员5.厨师；工作人员6.民间艺术7.×8.共同想办法解决9.原因10.九月初九；老人节三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.①做民间艺术小宣传员，让人们了解民间艺术；②力所能及的学习民间艺术，传承民间艺术；③不断丰富挖掘民间艺术的内涵，让更多同学喜爱并传承民间艺术。2.小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。3.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心，很气愤。我告诉老师，请老师问我做主。4.只要符合题意即可，如找商家协商要求赔偿、退还，还可以到消协投诉等。5.①和同学一起学习，相互交流，共同进步。②在同学遇到困难时乐意帮助别人；我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时；我真诚的谢谢他。六.辨析题1.不对，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.（1）洪涝灾害、水土流失、山体滑坡；（2）丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的，它们密不可分。（3）长时间的开车、开空调等产生二氧化碳，导到温室效应，使海平面上升，加重自然灾害的发生。八.综合题1.做一个文明顾客。\n文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）2.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。
