部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（ ）。A.讲清商品的真实情况B.只讲优点，不讲缺陷C.什么也不说，由顾客自己决定2.当产品出现问题时，消费者不应（ ）。A.要求退货B.要求更换产品C.忍气吞声，自认倒霉3.在与人交往的过程中，出现摩擦或矛盾时，我们应该（ ）。A.不搭理对方B.换位思考，积极地去解决C.激化矛盾，让对方让步4.和同学约好一起去公园，但家里突然有事，你应该（ ）。A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园C.直接爽约5.王声在“好又多”超市买了一箱牛奶，回家后发现牛奶有异味，立即去商店换，营业员不认帐。王声应该怎么做呢？（ ）A.自认倒霉，运气不佳B.扔掉算了，不要自找麻烦C.下次不去这个超市购物了D.找消费者协会\n6.同学们都夸李猛人缘好，李猛人缘好的原因有可能是（ ）。A.与人为善，朋友多B.力气大，大家都怕他C.敢上课时看小说，有人佩服他7.下列说法不正确的是（ ）。A.按实际需要来购买，做到有计划的消费B.买东西有节制，超过预算不再买C.信用卡可以透支，所以花钱可以随便花，不用担心没有储蓄8.能够直言规劝的朋友才是（ ）。A.诤友B.益友C.损友9.下列购物行为中，讲文明的是（ ）。A.买水果时用手乱捏B.把挑选剩下的商品放回原处C.随意拆开商品包装D.用手挑选散装无包装食品10.下列购物做法正确的是（ ）。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告二.填空题(共10题，共38分)\n1.当我们在校外受到欺负时，我们要保持（ ），不要害怕。2.能避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的（ ），（ ）不同，结果也就不同。3.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人（ ），就要想办法尽力完成。4.当自己的权益受到侵犯，我们要（ ）。5.有时候，我们会向朋友提出不合理的（ ），却不知道，这样做，（ ）了朋友之间的友谊。6.浪费行为是对劳动者（ ）的尊重。7.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。8.正规商品的外包装一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容。9.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理（ ）的方式，（ ）不同，（ ）也就不同。10.有些时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却并不知道，正是这些（ ）的要求，伤害了朋友之间的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.价格便宜的商品一定是假冒伪劣商品，我们都不能购买。（ ）2.取之有度、用之有节，则常足。 （ ）3.试用多个商品不放回原位是不文明现象。（ ）4.生活中不攀比，不赶时髦。（ ）5.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。（）6.绿色食品是指在良好的生态环境中，通过无污染的生产过程生产出的安全营养、无公害的食品。下图标志为绿色食品标志。（ ）7.夏军经常取笑班里的几个女生又黑又瘦。（ ）8.购买的物品出现问题时，我们应该忍气吞声，默认这个事实。（ ）9.小娜在购买水果时，用手乱捏。（ ）10.小明向妈妈保证过晚上要九点钟睡觉，看电视看到了十点也没关系。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共29分)1.为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？2.“光盘行动”的意义是什么？3.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。4.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？5.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？六.辨析题(共2题，共12分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共25分)1.\n今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？2.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？3.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。学校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟李经理表达你的看法？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.D6.A7.C8.A9.B10.A二.填空题1.冷静2.方式；方式3.诚实守信；做出保证4.有维权意识，维护自身合法权益5.要求；伤害6.劳动成果7.商品信息\n8.厂名厂址；使用说明；生产日期9.矛盾；方式；结果10.不合理；不合理；友谊三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.①购买食品时，看生产日期和保质期。②购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。③购物时一定选择正规厂家的产品。2.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。3.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。4.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。\n5.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。2.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。3.李经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重，冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量，以减少浪费？希望您采纳。（合理即可）
