2022三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.学习游泳应该（ ）。A.由家长带领去规范场所 B.去河里或湖里 C.私自去游泳池2.下面哪一天是中秋节？（ ）A.九月九日B.八月十五日C.一月一日3.游泳时，我们不应该（ ）。A.有家长或老师陪同B.先做好热身运动C.寻求刺激，到深水区游泳4.早过了下班时间，爸爸妈妈却还没有回来，不正确的做法是（ ）。A.杰杰很心疼加班的父母，开始择菜淘米B.利利趁父母不在家赶紧开电脑玩游戏C.小玉心里很担心，给父母打电话询问5.我国伟大文学家鲁迅，其原名是（ ）。A.周文昌B.周中基C.周树人6.下列不是正常的学习途径的是（ ）。\nA.跟老师学B.抄袭别人的作业C.通过玩耍、网络学习7.眼睛是传递（ ）的器官。A.声音B.信息C.食物8.遇到困难后，我们战胜困难会感到（ ）。A.失落B.生气C.快乐9.如果电梯出现故障，我们被困电梯中，正确的做法是（ ）。A.按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员B.从电梯顶部爬出脱险C.将门扒开脱险10.下面不符合《中华人民共和国义务教育法》的有关规定的是（ ）。A.每个人必须履行接受义务教育的义务B.我国所有儿童、少年，都依法享有平等接受义务教育的权利C.男孩子可以上学，女孩子不用上学二.填空题(共10题，共32分)1.教室是大家（ ）、交流的空间。2.勇于（ ），不断尝试，大胆展示自己，你会更加（ ）。3.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（ ），我们都能学得好。4.“慈母手中线，（ ）身上衣”，（ ）的爱无处不在。\n5.学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要掌握一些小技巧。比如游泳前要做好（ ），先在浅水处，用水淋湿（ ），适应（ ）。6.我们的学习途径有很多，在野外玩要时可以认识许多（ ）和昆虫。7.（ ）也能长本领，我们有许多本领都是在“（ ）”中学来的。8.如果发生火灾，我们要拨打的报警电话是（ ）。9.我们既要有（ ）父母的心，也要有关爱父母的（ ）。10.（ ），这句话是说家里寄来的信比黄金还要贵重，比喻家信的珍贵。三.判断题(共10题，共20分)1.父母经常批评我们，我们有时感到伤心、委屈，父母肯定从来就没有伤心、委屈。 （ ）2.画一张学校的平面示意图，能帮助我们更加熟悉校园。（ ）3.能提出问题的学生才是爱思考的，所以作为小学生要多在心中画问号。（ ）4.明明是个小胖子，为了让明明减轻体重，爸爸每天早晨和他一起步行上学，明明感觉很累，说爸爸一点儿也不爱他。（ ）5.独立完成学习任务就是说不能问老师或同学。 （ ）6.无论是男孩还是女孩，都有上学的权利。 （ ）7.生人敲门莫乱开，给你东西不能要。()8.不是所有人都要学会珍惜生命，健康成长的。（） 9.玩耍对我们来说不是学习途径。（ ）10.生活中的陌生人都是坏人。 （ ）四.连线题(共2题，共12分)1.将下面活动与学校设施连起来。教室门锁坏了 阅览室看课外书、读报 艺体活动室腿碰破了 后勤服务处古筝排练 医务室 2.将下列传统节日与时间及其风俗习惯连起来。春节 八月十五 吃粽子，赛龙舟\n端午节 正月初一 吃月饼，赏月中秋节 五月初五 登高，敬老重阳节 九月初九 吃饺子，拜大年五.填表题(共1题，共12分)1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。六.简答题(共5题，共29分)1.你在学习方面的长处有哪些？2.在马路上行走、乘车时，应该遵守什么交通规则？3.虽然我们很爱自己的学校，可是学校还有一些值得改进的地方，为了让我们的学校更美好，请你为学校建设提出宝贵的建议吧！4.妈妈怀孕时面临的生活难题？5.遵守交通规则，注意交通安全，说一说你知道哪些交通规则？请列举出三种。（不会的字可以用拼音代替）\n七.材料题(共1题，共12分)1.老师为了我们付出很多，请你制作一张感谢卡。八.综合题(共2题，共16分)1.你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？（1）写完的广播稿送到哪里去呢？（2）教室的门锁坏了，找谁来修理呢？（3）如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？（4）对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？（5）我想借几本书看，去哪里借？（6）我在操场上捡到－件外套，该交给谁？2.《论语》中，勉励自己不断学习的句子是（ ），（ ）。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.B7.B\n8.C9.A10.C二.填空题1.学习2.挑战；自信 3.长处4.游子；父母5.热身运动；身体；水温6.植物7.做事；做8.1199.关爱；行动10.家书抵万金三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：\n2.五.填表题1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）六.简答题1.①我很喜欢色彩和线条，我画画特别棒。②我对天文很感兴趣，我知道很多星座的名称和方向。③我喜欢听音乐，新歌一学就会。2.红灯停，绿灯行；行走靠右边；不乘坐超载、超速车辆；走人行横道、过街天桥；拒绝酒驾；等等。3.学校垃圾桶的位置设置不合理，扔垃圾不方便，希望学校可以调整垃圾桶的摆放位置。4.（1）吃东西经常厌食；（2）走路时行动不方便；（3）行动不灵活等等。5.过马路走人行道；红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等；上车要系安全带。七.材料题1.示例：小朋友们，发挥想象，表示小爱心吧。\n八.综合题1.（1）写完的广播稿送到广播室；（2）教室的门锁坏了，找学校总务处，让他们派人维修；（3）如果同学的手指弄破了，到校医务室找医生包扎；（4）对学校午餐有好建议，该到食堂管理处去反映；（5）我想借几本书看，去图书馆借；（6）我在操场上捡到－件外套，该交给大队部。2.敏而好学；不耻下问
