5以内数的组成情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习10以内数的认识1青岛版（六年制）数学一年级上册
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把分成两堆，可以怎样分？
324414213
把分成两堆，可以怎样分？211
把分成两堆，可以怎样分？321312
把分成两堆，可以怎样分？
541532523514
3和1合起来是()。3和()合起来是()。425看图数一数，填一填。
在□里填数。223534212514
每个框里画5个,帮小狗补画完。
利用数的组成解决问题时,关键要理解图的意思,找准缺少的数量。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
