2022三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.遇到困难时，我们应该（ ）。A.自我鼓励，坚持下去C.不做这件事，换一件事做B.找大人帮忙，让大人去做2.下列说法正确的是（ ）。A.学校的历史和我无关，我不关心B.学校的未来和我无关，我不关心C.今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣D.学校环境好坏与学生无关，学生只管好好学习就行3.下列说法不正确的是（ ）。A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B.家中不管谁生病了，我们都会着急C.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话4.下面做法正确的是（ ）。A.小明一放学就去打游戏B.隔三差五就想让妈妈带着去旅游C.小丽星期天跟王阿姨学习跳舞。5.如果在户外遇到火灾时，选择（ ）路线逃生。A.顺风B.逆风C.待在原地等待\n6.面对爸爸妈妈不健康的习惯，我们应该（ ）。A.不理不问B.指出他们的错误，并帮他们改正C.向他们学习7.我们看到一位小同学在摘花园里的花儿，我们应该（ ）。A.也去摘几朵 B.让她不要摘 C.请她帮我摘几朵8.在大街上，你遇到了以前教过你的老师，应该（ ）。A.热情打招呼，向老师问好B.装作没看见C.远远地避开9.当我们在校外遇到老师时，应该（ ）。A.向老师问好 B.扭过头，就当没看到 C.不和老师说话，因为老师太严厉了10.看见妈妈炒菜时油锅起了火，我应该（ ）。A.给爸爸打电话 B.帮妈妈盖上锅盖 C.往锅里加水二.填空题(共10题，共40分)1.做事也能长本领，我们有许多（ ）都是在“做”中学来的。2.随着我们的成长，（ ）也在发生变化。\n3.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成（ ），也要有一定的警惕性，有（ ）的意识。4.我们在生活中面对陌生人，既不能把陌生人都当成（ ），也要有一定的（ ），有（ ）的意识。5.社会生活的变化，往往会带动家庭（ ）的变化。目前，大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的三口之家，人们称之为（ ）”。6.我们小学生要学会（ ）时间，学会（ ）时间。7.学习中遇到的“拦路虎”就像一座座（ ）挡住我们前进的脚步。8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“（ ）”。9.有关“家”的传统节日有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。10.从出生到现在，我们在学习中获得的本领有（ ）、（ ）、（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在遇到问题却不知道找哪个部门时，询问老师或同学，他们都乐意帮忙。（ ）2.老师很牵挂生病的同学，有的同学认为老师是在管闲事。（ ）3.暑假里特别热，丁丁偷偷地去村里的池塘里游泳。（ ）4.我每天都和同学们一起上课、玩耍。（）5.用煤气灶做饭时火灭了，这时小明拿起爸爸的打火机点燃。 （ ）6.学校有很多不同的部门，我们不需要了解它的用处。（ ）7.那些被迫失学的女童可以用法律来保护自己受教育的权利。（）8.过马路时，我们都要遵守交通规则注意交通安全。 （ ）9.到陌生的水域游泳。（ ）10.当我生病时，爸爸妈妈都很着急。（ ）四.连线题(共2题，共11分)1.请把下面部门与对应作用连起来。卫生室 负责学校教育教学工作的地方总务处 负责学生生病、受伤的地方教务处 负责学校后勤服务工作的地方老师办公室 借阅报刊和杂志的地方图书室 老师备课、批改作业的地方2.连线题。\n爸爸的爸爸，我称呼他 舅舅妈妈的妈妈，我称呼她 叔叔妈妈的兄弟，我称呼他 外婆爸爸的姐妹，我称呼她 伯父爸爸的弟弟，我称呼他 爷爷爸爸的哥哥，我称呼他 姑姑五.填表题(共1题，共12分)1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。六.简答题(共5题，共29分)1.除了春节外，再写出两个传统节日的名称、时间和主要活动。\n2.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。在遭遇火灾时，我们应该怎么办？3.学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，我们都有责任为学校的环境建设出点力，细心观察，学校还有一些地方值得改进，你认为我们学校还有哪些地方需要改进？（列举2条）4.儿童独自在家时，应该注意些什么？5.你认为你的学校还有哪些需要改进的地方。七.材料题(共1题，共10分)1.知心姐姐活动室： 老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力，经常让小组合作，可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中，总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与，该怎么办才能让他突破自己？八.综合题(共2题，共18分)1.小强在路上摔倒了，一位陌生的叔叔过来把小强扶起来，小强刚打算给叔叔道谢，想起妈妈说过出门不要和陌生人说话，于是就走开了，如果你是小强，你会怎么做？2.李阳在做数学作业时，遇到一条不会的题目。这时候，李阳可以采用哪些方法解决问题呢？请你帮助他想想办法，写出三种解决方法。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.A6.B7.B8.A9.A10.B二.填空题1.本领2.家庭3.坏人；自我保护 4.坏人；警惕性；自我保护 \n5.规模；核心家庭6.珍惜；合理安排7.小山8.拦路虎9.春节；中秋节；清明节；元宵节10.唱歌；跳舞；写字三.判断题1.√2.×3.×4.√ 5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下：2.如下：\n五.填表题1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）六.简答题1.农历五月初五，端午节，划龙舟、吃粽子；农历八月十五，中秋节，吃月饼、赏月。2.（1）烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。（2）如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、摆舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救。（3）从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。（4）在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。3.学校组织学生参加校外活动的次数太少、兴趣课没有按照自己喜欢的选择。4.不随便给陌生人开门;不乱碰家中的电路、煤气；不玩危险的物品等。5.提示:可从现在学校的建筑布局是否合理，是否有足够的绿地，垃圾堆放是否合理，图书室的图书种类是否丰富等方面谈。七.材料题\n1.示例：每次让讨论的时候，问问李凯威同学对讨论的问题的意见，多给他机会，让他说出自己的想法。八.综合题1.我会给叔叔道谢，因为陌生人不一定都是坏人，我们应该正确判断，提高警惕，辨别好人和坏人。2.遇到不会的数学题目，可以去问老师，请老师帮助讲一讲。遇到不会的数学题目，查一查数学资料，也能解决问题。遇到不会的数学题目，可以请教同学，请同学讲给自己听一听。遇到不会的数学题目，可以上网查一查，再想一想，弄清楚这道题目的解决方法。遇到不会的数学题目，可以回家问一问爸爸妈妈，请他们讲给自己听一听。
