比长短、轻重、高矮情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版（六年制）数学一年级上册分类与整理2
哪条裤子长？
哪条裤子长？比一比。量一量。
还可以比什么？哪个花瓶高？
把两个花瓶放在同一个水平面上。高矮
把两个装饰球分别放在两手中掂一掂。轻重哪个装饰球重？
比一比。在长的后面画“√”。在短的后面画“○”。√○
重的画“√”。√√
比一比。在少的后面画“√”。在多的后面画“○”。√○
哪团线长？请画“√”。你还能比什么？√比两个线团的大小。
在适当的□内画“√”。的手比的手（长□、短□）。的手比的手（长□、短□）。√√谁的手最长？√
比长短。把物体的一端对齐,比较另一端,哪个物体的另一端有多余部分,那个物体就长。
比高矮。要把相比较的物体或人置于同一水平面上进行比较。
比轻重。在比较轻重时,用手掂一掂,比较压手的物体就重。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
