20以内数的认识复习导入知识梳理课后作业巩固练习青岛版（六年制）数学一年级上册总复习8
复习导入仔细观察图，你从图中知道哪些数学信息？13只
想一想，关于20以内数的认识你学到了哪些知识？今天这节课就对这些知识进行系统复习十几加（减）几读数和写数
知识梳理20以内数的组成十几加几（不进位）和相应的减法20以内数的认识20以内数的读法和写法
20以内数的组成都是由一个十和几个一组成的；20是由2个十组成的。
借助小棒认识20以内的数。13根小棒表示131根小棒表示1
借助小棒认识20以内的数。
10个一就是1个十，3就是3个一。13里面有1个十和3个一。
十个1234567891011121313是由1个十和3个一组成。借助计数器认识20以内的数。
物体的数量是11，12，…20时就可以用数字11~20来表示。读数时可以根据数的组成来读，如果这个数是由一个十和几个一组成，就读十几；如果这个数是由几个十组成，就读几十。20以内数的读法
写数时，先从高位写起，即从十位写起，有几个十就在十位上写几；再写个位，有几个一，就在个位上写几。个位上一个单位也没有，就用0占位。20以内数的写法
十加几、十几加几（不进位）和相应的减法可以用摆学具、数数和数的组成等方法计算十加几和相应的减法。十加几得十几，十几减十得几，十几减几得十。
1一两16巩固练习
圈一圈。
连一连，涂一涂。
1个十和5个一151个十和8个一18读作：十五读作：十八下面分别有多少根小棒，请用数字表示出来，并读出来。
写一写，画一画。（）（）（13）（20）1215十个十个十个十个
看图列式。13＋31617－51213颗？支？颗17支颗支
按顺序排一排。15-319-1010+72+141+10()＞()＞()＞()＞()
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
