青岛版（六年制）数学二年级上册0和1的乘法情境导入探究新知课堂小结课后作业看魔术——乘法的初步认识课堂练习1
2+2+2=2×3=3+3+3=3×3=4+4+4=4×3=1+1+1=0+0+0=6699121230情境导入比一比，算一算。
观察右图，你能提出什么数学问题？探究新知
原来三顶帽子里一共有多少只鸽子？加法：就是□个□相加。1＋1＋1＝3（只）乘法：□×□＝□（只）或□×□＝□（只）13331331
加法算式：1＋1＋1＝31＋1＋1＋1＝41＋1＋1＋1＋1＝5改写成乘法算式：1×3＝3或3×1＝31×4＝4或4×1＝41×5＝5或5×1＝5
观察算式积和第二个因数1×3＝31×4＝41×5＝51×2＝7×1＝1×15＝1×6＝1×9＝32×1＝你发现了什么？1和任何数相乘都得任何数1×3＝31×4＝41×5＝5
观察魔术，你又能发现什么？你能提出哪些数学问题呢？
现在三顶帽子里一共还有多少只鸽子？加法：就是□个□相加。0＋0＋0＝0（只）乘法：□×□＝□（只）或□×□＝□（只）03030030
加法算式：0＋0＋0＝00＋0＋0＋0＝00＋0＋0＋0＋0＝0改写成乘法算式：0×3＝0或3×0＝00×4＝0或4×0＝00×5＝0或5×0＝0
观察算式第一个因数和积0×3＝00×4＝00×5＝0你发现了什么？0和任何数相乘都得00×6＝7×0＝0×12＝0×8＝0×9＝25×0＝0×3＝00×4＝00×5＝0
5×1=51×1=10×2=04×0=04×0=1×2=8×1=0×9=6×1=0×5=10×0=06208001.夺红旗。课堂练习
2.（1）一共有多少棵树？1111414400000040（2）一共有多少个苹果？
2.（3）一共有多少个苹果？3333123412答：一共有12个苹果。
3.吊椅上现在坐了多少人？你还能提出什么数学问题？0×5＝0（人）答：吊椅上现在坐了0人。过山车上一共有多少个小朋友？2×8＝16（人）答：过山车上一共有16个小朋友。
4.算一算。一共有几个盘子？1+1+1+1=4（个）加法算式：乘法算式：1×4=4（个）一共有几个苹果？4+4+4+4=16（个）加法算式：乘法算式：4×4=16（个）答：一共有16个苹果。（1）4×1=4（个）答：一共有4个盘子。
加法算式：乘法算式：3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3=24（个）8×3=24（个）或3×8=24（个）答：一共有24个草莓。（2）一共有几个草莓？
这节课你们都学会了哪些知识？1.1和任何数相乘都得任何数。2.0和任何数相乘都得0。3.注意：0×1＝0、1×0＝0、0×0＝0、1×1＝0。课堂小结
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
