认识连乘、连除情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版（六年制）数学二年级上册制作标本——表内除法7
情境导入填一填。（1）36里面有6个（）；（）个7是14。（2）12是3的（）倍。（3）4的（）倍是20。（4）25÷5=（），口诀：（）。62455五五二十五
探究新知例一共摆了多少个？
要求一共摆了多少个，就是求的总个数，可以从不同的角度观察计算。
竖着观察每列种一组有2个，共有3组。共有4列2×3×42×3
横着观察每行中一组有2个，共有4组。共有3行2×4×32×4
这两道算式都有两个乘号，像这样的算式叫连乘算式。连乘算式按从左到右的顺序读。2×3×4读作2乘3乘4。你会读连乘算式吗？2×4×32×3×4
2×4×32×3×4连乘算式按从左到右的顺序计算。连乘算式的运算顺序是怎样的？6①②8①②=24=24
例一共摆了多少个？2×4×3=24（个）2×3×4=24（个）答：一共摆了24个。
例你会计算36÷6÷2吗？
36÷6÷2你知道这样的算式叫什么算式吗？如何读连除算式？算式中有两个除号，像这样的算式叫做连除算式。连除算式按从左到右的顺序读。36÷6÷2读作36除以6除以2。
36÷6÷2连除算式的运算顺序是怎样的？6①②连除算式按从左到右的顺序计算。=3
1.课堂练习48÷8÷3=3×2×7=64226
2.一共有多少瓶酸奶？3×2×6=36（瓶）答：一共有36瓶酸奶。
3.看图列式计算。=（个）一共有多少个？23318××
连乘、连除的运算顺序：按从左到右的顺序计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
