青岛版（六年制）数学四年级上册直线、射线、线段情境导入探究新知课堂小结课后作业线和角课堂练习2
你能提出什么问题？车灯射出的光线有什么特点？情境导入返回
车灯的光线射得很远。车灯射出的光线有什么特点？车灯的光线是直的。车灯的光线是由一点射出的。探究新知返回
车灯射出的光线可以看作射线。射线有什么特点？把线段的一端无限延长，就得到一条射线。线段射线一个端点直直的无限长返回
把线段向两端无限延长，结果怎样？直线有什么特点？把线段向两端无限延长，就得到一条直线。线段直线没有端点直直的无限长返回
线段、射线和直线有什么相同点和不同点？2个端点直的可以度量1个端点直的无限长没有端点直的无限长直线射线射线线段射线和线段是直线的一部分。返回
过一点画两条射线，形成的是什么图形？从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。返回
角通常用符号“∠”表示。1记作：∠1读作：角一返回
1.下图中哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？①②③④⑤⑥射线线段直线×直线射线课堂练习返回
2.数一数，下列图形中各有几个角？请标出来。123123451234返回
3.下图中有几条射线？组成了几个角？3条射线3个角∟返回
4.下图中一共有几条线段？ABCD一共有6条线段。返回
这节课你们都学会了哪些知识？返回线段有两个端点,不能延长;射线有一个端点,可以向一端无限延长;直线没有端点,可以向两端无限延长。课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？返回从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。这一点是角的顶点,这两条射线是角的边。角有一个顶点和两条边,角的两边可以无限延长。角通常用符号“∠”来表示。
返回课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
