列方程解决实际问题（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版（六年制）数学五年级上册简易方程4
一共有38只梅花鹿。梅花鹿的只数比长颈鹿的3倍多2只。小伙伴们在讨论什么？你能提出什么问题？情境导入返回
小伙伴们又在讨论什么？你又能提出什么问题？动物园中一共有东北虎和白虎24只。东北虎的只数是白虎的7倍。返回
长颈鹿有多少只？先分析梅花鹿的只数与长颈鹿的只数之间的关系。还是先画个线段图来分析吧。例5探究新知返回
例5长颈鹿梅花鹿2只38只长颈鹿的只数×3+多的只数=梅花鹿的只数注意先画1倍的数哦。x只返回
例5下一步做什么？再根据等量关系列方程解答。长颈鹿的只数×3+多的只数=梅花鹿的只数解:设长颈鹿有x只。3x+2=383x+2-2=38○2-3x=363x÷3=36○□÷3x=12返回
例5你会检验吗？检验:把x=12代入原方程方程左边3x+2=12×3+2=36+2=38方程右边=38方程左边=方程右边所以，x=12是方程3x+2=38的解。答:长颈鹿有12只。我来检验。返回
例5白虎和东北虎各有多少只？白虎x只东北虎7x只24只东北虎的只数+白虎的只数=总只数仍然先画线段图分析。返回
例5东北虎的只数+白虎的只数=总只数根据等量关系列方程吧。解:设白虎有x只，那么东北虎有7x只。7x+x=248x=247个x与1个x合起来等于8个x。x=37x=7×3=21答：白虎有3只，东北虎有21只。返回
1.看图写出等量关系式，并列方程解答。(1)x千米客车速度:动车速度:每小时200千米少25千米客车速度×3-25=动车速度3x-25=2003x-25+25=200○25+3x=2253x÷3=225○□÷3x=75课堂练习返回
(2)苹果:x个梨:2x个93个苹果的个数+梨的个数=93解:设苹果有x个，那么梨有2x个。2x+x=933x=932个x与1个x合起来等于3个x。3x÷3=93÷32x=2×31=63答:苹果有31个，梨有63个。x=31返回
2.解方程。5x+15=12016+7x=30解:5x+15-15=120-155x=1055x÷5=105÷5x=21解:16+7x-16=30-167x=147x÷7=14÷7x=2注意书写格式哦。返回
2.解方程。注意书写格式哦。4x-1.2=743.8x-x=0.56解:4x-1.2+1.2=74+1.24x=75.24x÷4=75.2÷4x=18.8解:2.8x=0.562.8x÷2.8=0.56÷2.8x=0.2返回
2.解方程。注意书写格式哦。x-0.85x=37x+3x+26=74解:0.15x=30.15x÷0.15=3÷0.15x=20解:10x+26-26=74-2610x=4810x÷10=48÷10x=4.8返回
3.2011年我国民用汽车保有量为105578万辆，比2001年保有量的58倍还多1062万辆。2001年我国民用汽车保有量是多少万辆？（1)58x+1062=105578()如果设2001年我国民用汽车保有量是x万辆，下面哪个方程是正确的？在后面画“√”。(2)58x-1062=105578()(3)58x=105578+1062()√返回
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结画线段图可以帮助我们找到等量关系。我学会用方程解决问题了。解方程时检验很重要。返回
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业返回
