2 5 减 几项目内 容1.一共有多少? + = + = + = 观察教材第34页情境图。2.树上有( )个桃子,小猴摘了( )个桃子,树上还剩( )个桃子。列式为 - = (个)。3.花上有( )只蝴蝶,飞走了( )只,还剩( )只,列式为 - = (只)。已知总量和其中的一部分量,求另一部分量,用( )法计算。4.5-3=2 读作:( )( )5.通过预习知道:如果题中有“游走了”“飞走了”“吃掉了”等,求剩下的数量,用( )列式计算。列式时,用( )减去飞走的、游走的数量就是( )数量。6.“-”是( ),从总数中减去一部分量,总数变( )。7.算一算。5-1= 4-2= 3-1= 5-4=3-2=4-3=5-2=4-1=温馨提示学具准备:圆片、小棒。知识准备:5以内的加法。
参考答案：1.1+3=4 4+1=5 3+2=5 2.5 3 25-3=2 3.4 2 2 4-2=2 减4.减号 5减3等于25.减法 总数 剩下的 6.减号 少7.4 2 2 1 1 1 3 3
